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如果将草履虫和人体白细胞(有细胞核)都放在淡水中,那么 ( )

A.两者都死亡

B.草履虫存活,白细胞死亡

C.两者都存活

D.草履虫死亡,白细胞存活

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃酒泉第三中学八年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

今年暑假小军同学爬怀化中坡山时看到了一些动物,你认为属于昆虫的是 ( )

A.①② B.①②③④ C.②④ D.①②④

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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州道真自治县隆兴中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下是动物的某些行为,其中属于先天性行为的是( )

①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜

②涡虫在强光的刺激下,转移到光线较暗处生活

③母鸡孵卵

④老鼠走迷宫而取道食物

⑤蜘蛛结网

⑥老马识途

A、①④⑤ B、②③⑤ C、②④⑥ D、①③⑥

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建泉州泉港七年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

图A图B为两种生物细胞模式图,请回答下列问题:

(1)图中①表示的结构是﹍﹍﹍﹍﹍;图中③的结构是﹍﹍﹍﹍﹍﹍由此可以判断图A 是﹍﹍﹍﹍﹍(填动物或植物)细胞模式图。

(2)图中②表示的是细胞膜,它的功能是﹍﹍﹍ ﹍﹍﹍﹍﹍;图中的﹍﹍﹍﹍(填标号)是细胞质中的叶绿体,它是能量转换器;图中④表示的是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,它是遗传信息库。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建泉州泉港七年级上学期期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是草原生态系,请回答:

(1)该生态系统中的生产者是_________,狐、兔、蛇鼠等动物是生态系统中的______,分解者是_____菌和____菌。

(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是____________的关系,这样就形成了___________。本图中有_______条食物链,它们相互关联,形成___________。

(3)写出该生态系统中有关蛇的一条食物链_______________________。

(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉鹰、狐和蛇,会造成_______和______大量繁殖,草的数量将_______(填“增加”或“减少”),容易引起草原荒漠化。后来,由于人类的立法保护,禁止捕杀鹰、狐和蛇,草原上各种生物又恢复到原来的水平,这说明生态系统具有一定的________能力。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建泉州泉港七年级上学期期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在载玻片上写一个字母“p”,用显微镜观察,看到的图像是( )

A.q B.d C.p D. b

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北秦皇岛卢龙八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来( )

A.根 B.芽 C.叶 D.茎

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西农业大学附属中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

细菌的运动结构是 ,对细菌起保护作用的是 ,细菌的遗传物质是 ,没有成形的 ,细菌与植物细胞基本相同的结构是 。与植物细胞不同,多数细菌没有叶绿体,因此只能利用现成的 生活,并把有机物分解成简单的 ,成为生态系统中不可缺少的分解者。

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