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    下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（每空1分，共7分）
    （1）该食物网中有一只食物链没有画完，请在上图中补充完整。

    （2）写出其中最长的一只食物链，可表示为：____________________________________。
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是________和 ________ 。在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是 ______________。
    （4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过____________积聚，最终受害的是____________。

    （1）
    （2）小麦       蝗虫      青蛙      蛇      鹰   
    （3）非生物   分解者    蝗虫和蛇大量增加（或食物链受破坏） （4）食物链  鹰

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2016届内蒙古赤峰市初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（16分）

    （1）图中生产者是            ，属于生态系统的             部分。该食物网中共有     ???????   条食物链，最长的一条食物链可表示为:       ???????????????????

    ?????????????????????????????????? 。

    （2）该食物网中数量最多的生物是____?????? ，数量最少的生物是____????????? __。通过食物链和食物网，生态系统进行着__ ________和能量流动。有毒物质进入该食物链后___?????? __体内含量最多。

    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在        的状态，说明生态系统有一定______。如果由于人类大量围捕狐狸，野兔和老鼠的数量会____?????? ___，最后会导致_______的破坏。

    （4）图中所有动物可统称为   ????        者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是___????? ____。

    （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是________ 和????????? 。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届湖南郴州苏仙中学初二下期期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

    （1）生态系统中的 __________ 和能量是沿着食物链和食物网流动的

    （2）写出其中最长的一条食物链，可表示为：                                  。

    （3）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过            积聚。

    （4）如果鼠的数量增加了，鹰的数量也会增加，从而保持一个动态平衡，这说明生态系统具有一定的                                 。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东兖州初二上学期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某生态系统中的食物网示意图，图中共有（     ）条食物链？

    A.3   B.4   C.5   D.6

     

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    科目：初中生物 来源：2014届江苏南京高淳县八年级下期中检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某生态系统中的食物网，据图回答有关问题：

    （1）该食物网中，一共有        条食物链。

    （2）图中最长的食物链中，属于第三营养级的生物是        。

    （3）正常情况下，该食物网中积累有害物质最多的生物是        。

    （4）若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是                     。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届河南焦作七年级（上）部分学校期终调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (3分)下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

    (1)图中最长的一条食物链可表示为：                  。

    (2)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和鼠的数量会        。

    (3)若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是         。

     

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