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【题目】2018年11月26日,世界第一对基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生,由于这对双胞胎的一个基因经过修改,她们出生后即能天然抵抗艾滋病病毒HIV。这一消息迅速激起轩然大波,震动了中国和世界。这种研究方法是(??? )

A. 实验法??? B. 观察法??? C. 调查法??? D. 测量法

【答案】A

【解析】

本题考查对科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法和测量法的理解.思考解答.

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和测量法等.

1)观察法是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.

2)实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.

3)调查法是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.

4)测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述.

在科学探究中,观察、实验、调查、测量法是获得事实和证据的多种途径.在实际工作中,往往多种探究方法灵活运用.

世界第一对基因编辑婴儿于11月在中国健康诞生的过程符合实验法。故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取4个花盆,种上同种且生长状况相仿的植物,进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。如果只探究水分对植物生存的影响,可选择哪些实验组合(  )

?

1号

2号

3号

4号

实验过程

光照充足

适量浇水

遮光

适量浇水

光照充足

不浇水

光照充足

大量浇水

实验现象

叶片翠绿

幼苗生长良好

叶片发黄

幼苗生长不良

叶片萎缩

幼苗生长不良

幼苗生长不良

?

?

A. 1、3、4号??? B. 2、3号??? C. 1、2号??? D. 2、4号

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的资料。

如果说鸟类是人类升空飞行的启蒙教师的话,那么昆虫则是人类发展航空技术的最佳楷模。科学家从蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到启示,从而结束了因飞机机翼震颤而导致的机毁人亡的历史;科学家又在苍蝇后翅的启示下,成功地研制了一种体积小、质量轻的“振动陀螺仪”,代替了笨重的“慢行导航仪”。

仿生学从它诞生之日起就有强大的生命力,这是因为它有整个自然界作为知识源泉,有现代工程技术作为后盾。随着科学技术的迅猛发展,仿生学的发展前景十分广阔。用仿生技术制造出来的新仪器、新设备也日益增多。???

(1)在飞机翼末端有一个加厚区,它的作用是________,是仿照________(填动物名称)的特点来制造的。???

(2)像这样模仿动物的形态、结构特点制造的产品还有很多,你能举出几个实例吗?(不少于两个例子)???

(3)简述动物在自然界中的作用。

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【题目】诗句中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是

A. 西湖春色归,春水绿于染??? B. 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开

C. 大雪压青松,青松挺且直??? D. 墙角数枝梅,凌寒独自开

?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】张扬同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。该模型体现的规律不包括

A.生物从简单到复杂?????????? B.生物从水生到陆生

C.生物从体型小到体型大?????? D.生物从低等到高等

?

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【题目】人体有保卫自身的三道防线。下列免疫活动中属于特异性免疫的是

A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌

B. 皮肤的分泌物杀灭部分病原体

C. 脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化

D. 乙肝病毒与相应抗体结合而被清除

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【题目】阅读并回答:

中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒(MERS﹣CoV)而引起的病毒性呼吸道疾病,该病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被发现,能引起人发生从普通感冒到严重呼吸综合征的多种疾病。

1)该病毒和其他病毒一样,结构十分简单,仅由核酸和??? 组成。

2)已康复的患者体内产生了相应的抗体,不会再患该病,这属于??? (填写特异非特异)性免疫。

3)对患者采取单独隔离属于传染病预防措施中的?? ,引起该病的病毒(MERS﹣CoV)是??? 。(填病原体传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划:背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。

其实验数据如下:请你将小组计划的探究内容补全:

?

平均爬行距离(cm)

玻璃板

12

薄木板

30

?

(1)提出的问题_____

(2)作出的假设_____

(3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木片一块、玻璃板一块。

实验A:让蚯蚓在_____上爬3分钟,记录下爬行距离。

实验B:让蚯蚓在薄木板上爬3分钟,记录下爬行距离

(4)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,可得出如下结论:蚯蚓在_____的物体表面爬得快。

(5)本实验中实验A与对照实验B的实验变量是什么?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】想下列生物的生活方式中,与碳循环无直接关系的是(  )

A. 植物的光合作用??? B. 植物的蒸腾作用

C. 微生物的分解作用??? D. 生物的呼吸作用

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