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为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响,某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验,请补充完整实验设计过程并回答下列问题:
(1)作出假设:
 

(2)实验步骤:
①将一节五号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液,再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均
 
的金鱼,定时饲喂同种饲料.
④观察并记录金鱼的生活情况,结果见下表:
A B C D
所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400
金鱼成活的时间/天 15 12 7 1
(3)该实验有一个明显的错误是:没有设置
 
组.
(4)实验结论:废电池浸出液对金鱼的生活
 
(填“有”或“没有”)影响,并且,废电池浸出液的浓度越高,金鱼存活的时间越
 
分析:此题以探究“废电池浸出液对金鱼生活的影响”这一现实问题为出发点,考查了学生科学探究的能力.解此题从作出假设,制定探究计划包括方法和步骤,确定实验变量,设置对照实验等方面切入.
解答:解:(1)作出假设:废电池浸出液对金鱼的生活有(或没有)影响.根据探究的问题和自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.
(2)该实验的变量是废电池浸出液,在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无废电池浸出液的条件不同外,其他条件都应该相同. 
(3)研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验叫做对照实验,设置对照实验,可以保证实验结果的不同只能是由变量引起的,使实验结果具有说服力.该实验有一个明显的错误是没有设置对照组.应加设E组未添加废电池浸出液作为对照组. 
(4)根据表中的数据可知,金鱼缸中废电池浸出液的浓度随着电池浸出液的体积增加而增大,废电池浸出液的浓度越大,对金鱼产生的危害就越大,金鱼存活的时间就越短.
故答案为:(1)废电池浸出液对金鱼的生活有(或没有)影响; 
(2)相同;
(3)对照;
(4)有;短.
点评:科学探究考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力,重点是对照实验、和变量的判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

重金属污染是威胁人类健康的“隐形杀手”.日本发生过震惊世界的水俣病事件,就是由工业污染造成了重金属物质汞(甲基汞)在鱼体内积累,人长期食用被污染的鱼后中毒而致的.在我们日常所使用的普通干电池中,含有汞、锰、镉、铅、锌等重金属物质,废电池丢弃后,这些重金属会污染环境.请分析资料回答:
(1)干电池丢弃污染环境后,会造成土壤和地下水污染,重金属通过食物链迁移富集,进入人体.请根据资料在下列方框中填上对应的词:土壤、地下水、植物、动物.

(2)为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:
①将一节5号电池破碎,浸泡在1OOOmL的清水中2~3天;
②取四个鱼缸,分别标记A、B、C、D;
③在四个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
④在四个鱼缸中分别加入50mL、1OOmL、200mL、400mL废电池浸出液;
⑤再向各鱼缸中分别放入三条同种且大小相同金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况.结果见下表:
鱼缸A 鱼缸B 鱼缸C 鱼缸D
所加浸出液的体积/毫升 50 100 200 400
金鱼成活时间/天 15 12 7 1根据以上设计,请评价该实验设计是否合理?
.为什么?
未设置对照实验,不能科学的说明问题
未设置对照实验,不能科学的说明问题

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学利用金鱼进行“探究废电池对生物的影响”的实验方案及结果,请分析并回答问题:
鱼缸编号 金鱼数量 河水体积 所加液体体积 鱼存活的平均天数
5条 等量 50ml清水 存活
5条 等量 50ml废电池浸出液 15
5条 等量 100ml废电池浸出液 10
(注:金鱼健康且大小相近,每天定时用等量同种饲料喂养;河水清洁无污染,其他条件适宜且相同.)
(1)要探究废电池浸出液对金鱼的存活有无影响,应选用
 
作为一组对照实验,可得出的结论是:
 

(2)由表中数据可知,鱼缸中所加电池浸出液越多,金鱼存活的时间就越
 
,折也说明了固体污染物对生物的影响很大.
(3)我们人类为了防治大气污染、改善空气质量的根本措施是
 

(4)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过
 
不断不积累,危害生态系统中的许多生物最终威胁人类自身,因此,我们说保护环境,就是保护我们自己.

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科目:初中生物 来源:2013届广西桂平市九年级中考二模生物试卷(带解析) 题型:探究题

为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响,某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验,请补充完整实验设计过程并回答下列问题:
(1)作出假设:                                                         
(2)实验步骤:
①将一节五号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液,再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均             的金鱼,定时饲喂同种饲料。
④观察并记录金鱼的生活情况,结果见表:

 
A
B
C
D
所加浸出液的体积/mL
50
100
200
400
金鱼成活的时间/天
15
12
7
1
(3)该实验有一个明显的错误是:没有设置             组。
(4)实验结论:废电池浸出液对金鱼的生活        (填“有”或“没有”)影响,并且,废电池浸出液的浓度越高,金鱼存活的时间越         

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广西桂平市九年级中考二模生物试卷(解析版) 题型:探究题

为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响,某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验,请补充完整实验设计过程并回答下列问题:

(1)作出假设:                                                         

(2)实验步骤:

①将一节五号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;

②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;

③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液,再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均             的金鱼,定时饲喂同种饲料。

④观察并记录金鱼的生活情况,结果见表:

              A    B    C    D

所加浸出液的体积/mL 50   100  200 400

金鱼成活的时间/天   15   12   7  1

(3)该实验有一个明显的错误是:没有设置             组。

(4)实验结论:废电池浸出液对金鱼的生活        (填“有”或“没有”)影响,并且,废电池浸出液的浓度越高,金鱼存活的时间越         

 

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