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    我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（　　）
    A、环境影响生物生存B、生物能够适应环境C、生物生存依赖环境D、生物能够影响环境
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：此题考查的知识点是生物与环境，生物适应环境的同时，也会影响环境，据此解答：
    解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润．是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度，降低温度，使降雨量多、气候湿润，体现了生物（植物）对环境的影响．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关水稻的说法不正确的是（　　）
    A、根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B、吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育C、水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应D、水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    南橘北枳说明了环境因素对生物生活的影响．其中对对生长在北方橘子影响比较大的非生物因素是（　　）
    A、阳光B、温度C、水D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    竹节虫的身体与竹枝极为相像，这是它对环境的（　　）
    A、适应B、影响C、改变D、与环境无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（　　）
    A、山顶的旗形树B、仙人掌的叶变刺C、苍耳果实的表面生有倒钩D、秋天植物落叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列语句中，描述生物因素对生物影响的是（　　）
    A、春来江水绿如蓝B、草盛豆苗稀C、雨露滋润禾苗壮D、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项中，属于生物影响环境的是（　　）
    A、万物生长靠太阳B、鲸鱼外形像鱼C、变色龙随环境变化改变体色D、千里之堤溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，这两种生物之间的关系属于（　　）
    A、合作B、竞争C、捕食D、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中，为进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你认为必须采纳的是（　　）
    位置 鼠妇 光照 温度 湿度
    纸盒左半侧 10只 阴暗 30℃ 适宜
    纸盒右半侧 10只 明亮 30℃ 适宜
    A、左右两侧都应保持阴暗
    B、挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象
    C、左右两侧都应保持30℃
    D、减少左侧土壤的湿度

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