精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴.”据此可写出的一条食物链是(  )
A.虾→小鱼→大鱼B.水→虾→小鱼→大鱼
C.微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D.泥巴→虾→小鱼→大鱼

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、虾是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始;
B、水是非生物部分,而食物链不包括非生物部分;
C、该食物链正确表示了生产者和消费者之间的捕食关系;
D、泥巴是非生物部分,而食物链不包括非生物部分.
   因此“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴.”据此可写出的一条食物链是微小水生植物→虾→小鱼→大鱼.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.脊椎动物和无脊椎动物主要区别在于(  )
A.体温是否恒定B.体内是否有脊椎C.体表是否被毛D.体内是否有脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列变异能遗传的是(  )
A.晒黑的皮肤B.双眼皮的父母生个单眼皮的孩子
C.用眼不当导致的轻度近视D.手术后的双眼皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物技术应用实例的叙述正确的是(  )
A.利用羊的乳汁生产人凝血因子应用的是克隆技术
B.利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术
C.利用了酵母菌发酵技术制作泡菜
D.袋装肉肠是利用了巴氏消毒法,原理是高温灭菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪项符合“珍爱生命,关注健康”这一观念(  )
A.B.C.D.都符合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.水分和无机盐能从植株的根部向上运输,主要动力来自于(  )
A.光合作用B.扩散作用C.蒸腾作用D.呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.俗话说“食不言,寝不语.”“食不言”蕴含的科学道理是(  )
A.吃饭时飞沫四贱,不卫生B.防止食物进入气管
C.有说有笑影响进食D.影响营养物质吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列属于相对性状的是(  )
A.兔的白毛和羊的黑毛B.人的身高和体重
C.人的能卷舌和不能卷舌D.小麦的高产和抗倒伏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是(  )
A.向上 ③②B.向下 ④①C.向下 ③①②D.向下 ③②

查看答案和解析>>

同步练习册答案