【题目】芽孢是细菌的( )
A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物腐烂的枯枝、动物的粪便能调节土壤肥力,改良土壤。体现了生物与环境的关系是
A. 生物能适应环境 B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物 D. 环境能适应生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题
(1)图中[1]是_____,能分泌唾液,可以初步消化_____。
(2)人体最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促进_____的消化。
(3)除肠液以外,由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
(4)蛋白质被消化的起始部位是[]_____,脂肪被消化的起始部位是[]_____。
(5)人体内消化食物、吸收营养的主要场所是[]_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水族箱中有小鱼、金鱼藻、河泥、水,它们共同组成了一个整体(如下图所示)。据图分析并回答问题。
(1)阳光和水、温度等属于生态系统中的______成分。
(2)水族箱中的生产者是______,消费者是______。
(3)水族箱中鱼与金鱼藻之间的关系是______。
(4)图中未显示出来的生物成分是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为绿色植物的生命活动过程示意图,请据图分析并回答有关问题。
(1)甲图中,生理过程D运输的物质是水和______。
(2)甲图中,A、B、C为在植物叶片内发生的某些生理过程。其中生理过程C指的是______,它发生在图乙的(4)______内。
(3)根据对图丙分析,在相同光照条件下,光合作用的强度受环境中______因素的影响。在此情况下,如要提高大鹏农作物的产量,应采取的措施是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析错误的是 ( )
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③表示细胞癌变
D.过程②形成的新细胞染色体数量不变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为某草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。
(1) 在食物链“草→鼠→蛇→鹰”中;要使蛇获得1千焦的能量,则至少需要消耗草的能量是________千焦。
(2)在该生态系统中,最基本、最关键的成分是__________。
(3)能量流动和物质循环是生态系统的两大功能,碳参与物质循环的主要形式是____________。
(4) 此生态系统自我调节能力比森林生态系统的自我调节通力__________(填强或弱)。
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