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    生物体通过细胞分裂，使细胞数目不断增多，2个细胞连续分裂三次后，可形成多少个细胞（　　）
    A、3个B、6个C、8个D、16个
    考点：细胞分裂的基本过程
    专题：
    分析：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此1个细胞分裂N次后的个数是2N．
    解答：解：1个细胞分裂N次后的个数是2N．因此2个细胞连续分裂3次的细胞个数是═2×23═16（个）．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系．1个细胞分裂N次后的个数是2N．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中不属于昆虫的是（　　）
    A、蝗虫B、七星瓢虫
    C、蚊子D、蜈蚣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的生长需要量最多的是含
     
    、
     
    和
     
    的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）该食物网有
     
    条食物链，最长的一条是
     
    ．
    （2）在这个食物网中，数量最多的是
     
    ，最少的是
     
    ．
    （3）图中生产者是
     
    ，图中的所有动物可统称为
     
    者，其中鹰与兔、鹰与蛇的关系是
     
    ．在草原上如果这些生物的
     
    和所占的比例保持相对
     
    的状态那么就达到了生态平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某草原生活着植物和鹿群，那么该草原上能影响鹿群生活的生物因素是（　　）
    A、空气B、水分C、植物D、温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果观察到的物象在视野的左上方，要使物象在视野的中央，则应将装片（　　）移动．
    A、左上方B、左下方
    C、右上方D、右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）植物细胞示意图是
     
    图，你的判断依据是该细胞有
     
    ．（任写一项，写名称）
    （2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，⑥的名称是
     
    ．
    （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关城市生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、动物的种类和数量比较多
    B、植物起重要的支配作用
    C、封闭的、静态的人工生态系统
    D、人口密集、排放的污染物容易造成环境问题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关微生物的叙述不正确的是（　　）
    A、微生物代谢类型多
    B、微生物就是分解者
    C、微生物的代谢强度高
    D、微生物的繁殖速度快

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