【题目】在探究小鼠走迷宫获取食物的行为类型时,某实验小组实验得到的结果与假设不一致,你觉得他们应该怎么做( )
A. 检查过程都没有问题,相信结论是正确的
B. 检查过程是否有问题,重新把实验做一次
C. 修改实验数据,让它与假设相符
D. 修改假设,让它与结果一致
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】滥用抗生素,危害人体健康,下列关于抗生素的说法正确的是( )
①抗生素属于非处方药
②滥用抗生素会直接伤害身体
③滥用抗生素会使细菌产生耐药性
④抗生素能杀菌,应定期使用
⑤抗生素能治疗因病毒引起的疾病
⑥滥用抗生素会大量杀灭体内正常细菌
A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑤D. ②③⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列全为遗传病的一组是( )
A. 糖尿病、色盲、狂犬病
B. 侏儒症、呆小症、血友病
C. 白化病、色盲、血友病
D. 白化病、贫血病、流行性感冒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某家庭中,哥哥患了甲肝,并且传给了弟弟,请
(1)导致弟弟患病的传染源是______,弟弟很快就染上了此病,说明他是______。
(2)该病的传播途径主要是______。
(3)甲肝是由甲肝病毒引起的传染病,具有______性和______性的特点。
(4)从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于______;对他们的饮食用具进行消毒属于______;禁止其亲属随便去医院探望属于______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)生物多样性包括三个层次:____多样性、__多样性和生态系统多样性。地球上最大的生态系统是___,其中的绿色植物通过光合作用维持大气中_和__的平衡。
(2)生物体由小长大是细胞__和细胞___共同作用的结果。在此基础上,细胞发生了一系列的变化,形成各种组织。这些组织的形成是细胞___的结果。
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【题目】科学家将苏云金芽孢杆菌跌抗虫基因转入棉花植株,培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉 。下列选项中,叙述错误的是 ( )
A. 抗虫棉的抗虫特性能够遗传
B. 种植抗虫棉有利于提高棉花的产量
C. 抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果
D. 抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状
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【题目】下列对各种动物的特征描述错误的是( )
A. 鸟类前肢变成翼,体表被覆羽毛
B. 大鲵属于脊椎动物,变温动物
C. 蚯蚓身体分节,属于节肢动物
D. 大象体表被毛,胎生哺乳
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