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8.如图为物质出入细胞的三种方式示意图,请据图回答:

(1)图中A表示自由扩散方式,B表示协助扩散方式,C表示主动运输方式
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是葡萄糖
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助载体,该物质是在细胞内的核糖体上合成的.
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,主动运输方式将会受到较大影响.

分析 据图分析,A图中物质运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,表示自由扩散;B图中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;C图中的物质运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,表示主动运输.

解答 解:(1)图中A表示自由扩散,特点不需要载体和能量;B表示协助扩散,需要载体,不需要能量;C表示主动运输,需要载体和能量.
(2)K+进入 红细胞属于主动运输(C),O2进入红细胞属于自由扩散(A),葡萄糖进入红细胞属于协助扩散(B).
(3)与A自由扩散相比,B协助扩散的特点是需要借助载体,化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体.
(4)主动运输进出细胞需要能量,而能量由细胞呼吸提供,呼吸酶抑制剂会抑制细胞呼吸提供能量,故会影响主动运输.
故答案为:(1)自由扩散;协助扩散;主动运输;
(2)葡萄糖;
(3)载体;核糖体;
(4)主动运输.

点评 掌握物质跨膜运输的相关知识,本题意在考查学生的识图和判断能力.

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18.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体,载玻片上滴加的液体,染色用的液体分别是(  )
A.饮料、生理盐水、碘液B.凉开水、生理盐水、碘液
C.生理盐水、饮料、碘液D.碘液、生理盐水、凉开水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是植物光合作用的示意图,其中②、④表示与光合作用有关的两种气体,箭头表示物质进出的方向.请据图回答:
(1)图中②表示的物质是氧气,
④表示的物质是二氧化碳.
③表示的物质是水分.
(2)图中A表示叶肉细胞中的叶绿体.
(3)此图背景是一片叶,这是因为叶是光合作用的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时.请分析回答问题:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是A装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是C装置.
(3)通过上述两组实验可以得出结论:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官.植物蒸腾作用可散失大量水分,因此大面积植树造林可以提高大气的湿度.
(4)若C装置中,锥形瓶内的水滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现枝条纵切面上被染红的部分是木质部; 红墨水在该部位的运输方向是自下而上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量.结果如图:
(1)由图中曲线可知,60°C时红薯还原糖含量最高,原因是还原糖是酶促反应的产物,60℃是相关酶的最适温度条件.
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是土豆不含淀粉酶.
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
②还原糖与斐林试剂水浴条件下反应生成砖红色沉淀.
备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步
第二步向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60°C的质量分数为3%的淀粉溶液,水浴保温5min
第三步将等量的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液混合均匀后,向A、B试管内各加入2mL,然后50~65℃水浴加热约2min
实验结果预测:
该实验最可能的结果是A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人的细胞核中有46条染色体,经过两次细胞分裂后形成四个细胞,每个细胞中染色体的数量为(  )
A.92条B.46条C.23条D.不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

20.森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是(  )
A.脂质丰富的细胞膜功能复杂
B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D.脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图甲、乙分别表示植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题(括号里面填序号,横线上填名称).
(1)观察甲、乙两图,动物细胞没有而植物细胞具有的结构是[1][3]细胞壁、叶绿体和[5]液泡.
(2)将细胞周围环境分隔、控制物质进出细胞的结构是[2]细胞膜.
(3)与生物体的呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的结构是线粒体.
(4)进行生命活动的重要场所是[6]细胞质.
(5)有“遗传信息库”之称的是[4]细胞核.

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