某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,下列做法中最好的是
A.喷洒杀虫剂 | B.引入灰喜鹊 |
C.人工捕捉 | D.不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少 |
B
解析试题分析:生物防治就是利用生物来防治病虫害,可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物,它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条,它既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物,喷洒杀虫剂的防治松毛虫,不仅杀灭了松毛虫,也把其天敌杀死了,由于长期使用杀虫剂,松毛虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖,这就迫使人们不得不更多地使用农药,因而造成了环境污染,并通过食物链影响人畜的健康。
考点:生物防治。
点评:此题是生物防治的应用,熟知生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护。
科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建福州连江文笔中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,下列做法中最好的是
A.喷洒杀虫剂 B.引入灰喜鹊
C.人工捕捉 D.不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北石家庄初二上学期期中生物考试预备试卷(解析版) 题型:选择题
某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,恢复生态平衡,下列做法中最好的是( )
A. 喷洒杀虫剂 B. 引入灰喜鹊
C. 不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少 D. 人工捕捉
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科目:初中生物 来源:2013届北京市八年级上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,恢复生态平衡,下列做法中最好的是( )
A. 喷洒杀虫剂 B. 引入灰喜鹊
C. 不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少 D. 人工捕捉
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