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    【题目】图中，A、B、C、D依次表示消化器官，曲线X、Y、Z表示三种物质在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是

    A. X为脂肪，消化器官是A

    B. Z为蛋白质，消化器官是D

    C. X、Y、Z都能在D进行消化

    D. Y为淀粉，消化器官是C和D

    【答案】C

    【解析】营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠．淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Y被消化，最后是Z被消化，可以判断X是淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪。图中X、Y、Z都能在D消化道内被消化，可以判断D代表小肠；X在A中开始消化，则A代表口腔；Y在C中开始被消化，则C代表胃。综上分析，X、Y、Z都能在D小肠内进行消化，是消化食物和吸收营养物质的主要器官。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】下列叙述中不属于病毒特点的是（）

    A. 只能寄生在活细胞里

    B. 没有细胞结构

    C. 离开活细胞通常会变成结晶体

    D. 个体较小，用光学显微镜才能看见

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    【题目】下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

    (1)从分类角度看，属于种子植物的有____________，属于脊椎动物的有____________．

    (2)从生殖和发育类型看，与E比较C和D 的共同特点是____________发育．

    (3)从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有 ___________，叶内没有____________，根为____________根．

    (4)从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从___________，从 ___________的过程．

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    【题目】如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，以下分析错误的一项是（　　）

    A. 要使视野①变为②，应将装片往右下方移动

    B. 要视野③变为④，应该调节细准焦螺旋

    C. 本实验室用的物镜有10×和5×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是10×

    D. 视野②变为③时，发生的变化是视野亮度不变，细胞数目变少，细胞个体变大

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    【题目】如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（　　）

    A. ①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字

    B. ②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头

    C. ③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜

    D. ④上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花结构示意图，下列有关叙述正确的（　　）

    A. 图中的③和④共同构成雌蕊

    B. 一朵桃花完成受精需要两个精子

    C. 桃花属于两性花，只能进行自花传粉

    D. 因为⑥颜色鲜艳，所以是花的主要结构

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    【题目】请将下列病毒归类

    ①大肠杆菌噬菌体②艾滋病病毒③烟草花叶病毒④腺病毒⑤禽流感病毒

    A.动物病毒（_______）B.植物病毒（___________）C.细菌病毒（________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”，请据图回答：

    （1）根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是_____，在_____开始被消化。

    （2）乙图中[①]分泌的_____能促进第五层的食物的消化。

    （3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的_____，此物质在图乙[_____]胃中进行了初步的消化。

    （4）甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的[]_____。其壁的内表面有_____和_____，大大增加了消化和吸收的面积。

    （5）小东同学午餐常吃米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋或豆腐。根据膳食宝塔的提示，小东同学的这份食谱明显缺少的食物种类是_____。

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    【题目】药用胶囊的主要成分是淀粉，通常我们不咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物刺激（ ）

    A．胃 B．口腔 C．小肠 D．无法确定

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