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    呼吸作用只在夜晚进行，白天进行光合作用．
     
    ．（判断对错）
    考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系
    专题：
    分析：光合作用与呼吸作用的关系如表：
    区别联系
    场所原料条件产物能量
    光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
    相互依存
    呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
    解答：解：呼吸作用不仅在夜晚进行，还在白天进行；光合作用只在白天进行，夜晚不进行．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的关系．植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，夜晚进行呼吸作用、蒸腾作用，不进行光合作用．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能利用光能或化学能将无机物变为有机物的是（　　）
    A、支原体B、根瘤菌
    C、肺炎双球菌D、硫细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病毒抗争的历史．80年后的今天，抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”．由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”．面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面．
    （1）抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？
     
    ．
    （2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡．过敏反应是人体
     
    功能的体现．
    A．呼吸   B．排泄   C．消化   D．免疫
    （3）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代．因此，“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的
     
    学说解释．
    （4）关于抗生素的使用，以下哪些做法是正确的
     
    ．
    A．定时服用抗生素以预防疾病        B．一发烧就自行服用抗生素
    C．为了尽快治好病，加大服用剂量     D．在医生的指导下正确使用
    （5）请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图丙中p、q、m、n分别代表的是（　　）
    A、氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气
    B、二氧化碳、氧气、氧气、二氧化碳
    C、氧气、二氧化碳、氧气、二氧化碳
    D、二氧化碳、氧气、二氧化碳、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内的呼吸过程包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、四个环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将一颗1克重的樟树种子种到土地里几年后长城100多千克的大樟树，樟树能够增重，主要来自于（　　）
    A、土壤中的无机盐B、阳光
    C、氧气D、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花只有雌蕊或只有雄蕊，叫做（　　）
    A、无性花B、单性花
    C、雌花D、两性花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研宄者对某池塘中部分生物摄取的含物成分进行分析，并将结果记录在右表中．请回答问题．
    生物种类体内食物成分
    小球藻--
    蜻蜓的幼虫水蚤
    水蚤小球藻
    （1）表中属于生产者的是
     
    ．
    （2）根据表中的信息，请写出一条食物链：
     
    ．
    （3）该生态系统中的有机物都是由生产者通过
     
    制造的．
    （4）该池塘受到了汞污染，表中体内汞含量最高的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“光对鼠妇的影响”实验中，属于变量的是（　　），实验中所用鼠妇数量是10只，而不用1只的原因是（　　）
    A、温度、减少误差
    B、光照、减少误差
    C、光照、便于计算
    D、湿度、数量多便于观察

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