某人得了急性扁桃体炎，医生在其臀部注射药物。药物从臀部吸收到达扁桃体的过程中，血液经过心脏和肺的次数依次是（ ）。
A. 2、1 B. 1、2 C. 1、1 D. 0、0
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
植食动物在生物圈中的角色属于
A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 消费者和分解者
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省文慧学校七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图示心脏结构模式图，据图回答：
（1）构成心脏的主要组织是______，收缩能力最强的是[ ] _________，此腔射血进入[ ] __________进行体循环。
（2）与[4]相连的血管是肺静脉，其内流动的血液是______血；与[6]相连的血管是[ ]_____ ，其内流动的是________血。
（3）如果从血管[1]向完整的心脏内灌水，水从[1]流出，原因是_______________；如果从血管[3]向完整的心脏内灌水，水 会从图中的[ ]_______流出。
（4）在心脏的四个腔中，始终流静脉血的是________，④和⑧、⑤与⑥之间能否相通？________。
（5）下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡毛细血管经肺排出体外，写出二氧化碳随血液流经图中的结构 ________________（用序号表示）。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省文慧学校七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的结构特点是 （ ）
A. 血流速度慢 B. 管径只有8～10微米
C. 数量大，分布广 D. 以上三者都是
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省文慧学校七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
氧在血液中运输时的主要形式是( )。
A. 液态 B. 原子态 C. 游离态 D. 氧合血红蛋白
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省实验学校七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示食物通过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官，据图回答：
（1）代表胃的字母是_______，原因是___________在胃开始被消化。
（2）曲线甲、乙、丙分别代表的是_________、_________、__________三种营养物质被消化的情况，（要注意顺序）
（3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是﹝ ﹞_______，其中所含的消化液有__________、__________、__________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省实验学校七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
血液中_____________数量过少，或_______________含量偏低叫贫血。
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省实验学校七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在试管内加入2毫升食用油，再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振荡后，置于37℃的温水中，以观察食用油被消化的情况，让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是
A. 胃液和胆汁 B. 胃液、胰液和胆汁 C. 胰液和肠液 D. 胰液、肠液和胆汁
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省七年下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）[2]在人体呼吸时的作用为______
A．温暖、清洁空气 B．气体进出的通道 C．对空气进行湿润处理 D．以上都对
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．图中的a代表的物质是______，毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流______血。
（3）图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时，图一中[3]______膈肌应处于______状态，此时肺内的气压______（选填“大于”或“小于”）外界大气压。
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