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    【题目】病原体侵入人体后，刺激了________，就会产生一种抵抗该病原体的特殊________叫抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做________

    【答案】 淋巴细胞 蛋白质 抗原

    【解析】病原体进入人体刺激人体内的淋巴细胞，淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫抗原。

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    【题目】植物吸收水分的关键部位是哪里？其原因是什么？

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    【题目】11月12日晚，“北京确认接诊鼠疫病例”的消息在社交平台刷屏后，引起了很多人的恐慌，那么鼠疫真的那么可怕吗？

    （1）鼠疫是由鼠疫杆菌（细菌的一种）引起的烈性传染病，属于甲类传染病。鼠疫杆菌（如图所示）细胞的主要特点是_____。

    （2）北京不属于鼠疫自然疫源地，但依然存在鼠疫输入和传播的风险。鼠疫的传播途径如图所示，从图中可以看出鼠疫的传播途径是______。如果经人体皮肤传入导致腺鼠疫；经呼吸道传入导致肺鼠疫。肺鼠疫患者的痰液中的致病菌会通过______传播，可能会引起较大范围的流行。由此可以分析得出鼠疫的传染源包括______。

    （3）鼠疫的治疗原则是早期联合使用足量的应用敏感的抗菌药物，如链霉素、庆大霉素（如图）等，这种药物不能自行使用的原因是_____。

    （4）如图可以看出，我国近十年鼠疫的发病数和死亡率总体呈______趋势。2003年非典之后，我们国家执行了非常严格的传染病报告制度。各种已知的传染病一直在严密的监控之下，鼠疫本身并不可怕，无知又无畏才让鼠疫变得可怕。

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    【题目】下图为人体的气体交换和血液循环过程模式图，请据图回答。

    （1）某人一氧化碳中毒，吸入一氧化碳后首先进入心脏的[ ]______，心脏的四个腔中[ ]______壁最厚。

    （2）②所代表的气体进入组织细胞后在细胞内的______中分解有机物并释放能量。

    （3）血液经过“肺泡周围毛细血管”后，发生的变化是____________。

    （4）人体血液循环包括体循环和肺循环两条途径，血液在两条循环途径中流动的共同规律是：______→动脉→毛细血管→静脉→心房。

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    【题目】下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：

    （1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是 。

    （2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是： 。

    （3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层； 。

    （4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有 等都可以起到传递信息的作用。

    （5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要作用。

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    【题目】下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）

    A. 图甲中II可表示有性生殖、变态发育

    B. 图甲中IV可表示体内受精、卵生

    C. 图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹

    D. 图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪

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    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的动物图片．请据图回答：

    （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_______________________．

    （2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征___________________________．

    （3）动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________________．

    （4）动物C在个体发育方面的突出特点是____________________．

    （5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________________．

    （6）图中所示动物中，体温恒定的是___（填字母），这增强了对环境的适应能力．

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    【题目】观察是人类获取外界信息的重要手段，下列关于观察的认识中，不正确的是（ ）

    A. 要边观察、边记录 B. 观察是科学探究的唯一方法

    C. 观察要全面、细致、实事求是 D. 在观察的基础上，需要同别人交流看法，进行讨论

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