练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是（ ）

    A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）该食物网中共有 ______ 食物链．从生态系统的组成成分看，草是生态系统中的 ______ ，图中未表示出的生物是 ______ ．

    （2）请写出图中一条最长的食物链 ______ ，在此食物网中，蛇和鹰之间的关系是 ______ ．

    （3）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 ______ ．

    （4）当该食物网中鹰的数量减少时，兔和蛇的数量首先会 ______ ，但最后会达到一个新的稳定状态．这一事实说明生态系统具有一定的 ______ 能力．

    （5）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是 ______ ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是

    A. 大气圈 B. 森林生态系统

    C. 生物圈 D. 海洋生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）

    A．促进有机物更多地输送给果实

    B．促进水分更多地输送给果实

    C．促进无机盐更多地输送给果实

    D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ）

    A．用纱布擦 B．用手擦

    C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中动物在生物圈中属于__________，植物在生物圈中属于____________,它们共同构成生态系统的生物部分。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体与新陈代谢有关的四大系统关系示意图，图中①、②、③、④分别表示（　　）

    A. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

    B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

    C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

    D. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示四种动物分别为大鲵、蜥蜴、乌龟和蚰蜒，看图回答问题：

    （1）_____和_____属于爬行纲动物（填号码）．

    （2）爬行纲的动物皮肤干燥并覆盖有角质鳞片或甲，从而防止_____．

    （3）爬行纲动物的呼吸器官是_____，可以完成机体与空气之间的气体交换．

    （4）爬行纲动物的受精方式为_____，受精卵外包有卵壳膜和卵壳，可以防止水分的蒸发，以上这些特点都是爬行纲动物适应_____生活的表现．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）

    A．促进有机物更多地输送给果实

    B．促进水分更多地输送给果实

    C．促进无机盐更多地输送给果实

    D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案