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    （2015秋•莒县期末）下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点（ ）

    A．个体小，容易被各种媒介传播

    B．进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多

    C．有些形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力

    D．进行有性生殖，速度快，后代存活率高

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鱼必须生活水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）。

    A、生物影响环境

    B、生物适应环境

    C、生物改变环境

    D、生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （ ）中终身保留有造血功能的红骨髓

    A．骨膜 B．骨密质中 C．骨松质中 D．骨髓腔中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•莒县期末）阅读材料，回答下列问题：

    材料一 狂犬病是由狂犬病毒（Rabies Virus）引起的人畜共患的传染病，发病后几乎全部死亡．早在1884年病毒发现之前，法国科学家巴斯德就发明了狂犬疫苗．

    材料二 巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，巴斯德将死兔脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力，后来有一男孩被狂犬咬伤，若不治疗，就会死亡，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．

    材料三 2015年9月6日，云南保山一个小女孩被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬疫苗，但仍于10月2日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效达到防治狂犬病的目的．

    （1）狂犬病具有 特点．

    （2）引起人患狂犬病毒结构是由 组成的，它的繁殖方式是 ．

    （3）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于 ，男孩获得免疫力的方式是 ．

    （4）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种弱化病毒的不同是 ．

    （5）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来了隐患，请你结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少二条具体措施） ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•莒县期末）如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（ ）

    A．细胞核、染色体、基因、遗传信息

    B．细胞核、基因、染色体、遗传信息

    C．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

    D．染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•莒县期末）水生软体动物完成气体交换的结构是（ ）

    A．鳃 B．肺

    C．外套膜 D．入水管和出水管

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•滦南县）植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ）

    A．气孔、导管、根毛 B．根毛、气孔、导管

    C．根毛、导管、气孔 D．导管、气孔、根毛

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•临沂期中）如图是某一草原生态系统中的食物网，请据图回答：

    （1）如果此图代表一个生态系统，需要添加的成分是 和 ．

    （2）从图中可以看出，鹰与狐之间属于 关系，鹰与鼠之间属于 关系．

    （3）此食物网由 条食物链组成，其中最长的一条食物链是 ．

    （4）从整体上看，该生态系统中数量最多的是 ，食草动物的数量总比食肉动物的数量 ．

    （5）若对该草原施用农药DDT，则该生态系统中 的体内积累DDT的浓度最高．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•德州校级月考）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化、如图所示为人体组织形成过程、请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞的 过程，④表示细胞的 过程，该过程中细胞的遗传物质 （“变”或“不变”），经过该过程形成不同的 ．

    （2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织．

    （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 ．请用箭头和文字写出水稻的结构层次 ．

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