【题目】生物通过生殖和发育,世代相续、生生不息.下列属于完全变态发育的是( )
A.蝇
B.蟋蟀
C.蝼蛄
D.螳螂
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )
A. 体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
B. 身体由不相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C. 身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D. 身体分节可利于灵活运动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙是两栖动物,被称为“田园卫士”。请运用生物的生殖和发育的相关知识填空。
(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中青蛙高声鸣叫的行为,实际上是 蛙在求偶。
(2)上图中青蛙的 现象,有利于提同受精率。
(3)青蛙等两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行。
(4)稻田中的青蛙主要捕食 ,是庄稼的卫士,可减少农药的使用,所以我们应该保护青蛙。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的说法正确的是
A. 生物圈由动物、植物和微生物组成
B. 生物圈是指有生物生存的圈层
C. 生物圈是指人能够达到的范围,例如月球和太空
D. 生物圈包括地球上的大气圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈和前肢长短存在着_____。
(2)图②、图③说明在进化过程中,颈和前肢长的个体容易生存下来并繁殖后代,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_____。
(3)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化是_____。
(4)现代的长颈鹿是在古代长颈鹿的_____和环境因素的共同作用下,经过一代一代的_____,逐渐产生的与环境相适应的生物新类型。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为[] ________ 、[二]胸部、[ ] ________ .
(2)体表有 ________ 防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 ________ 动物.
(4)蝗虫共有 ________ 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ] ________.
(5)蝗虫的翅共 ________ 对,蝗虫用 ________ 来呼吸.
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