A. | 将被救者放在空气清新的场所 | B. | 让被救者仰卧,头后仰 | ||
C. | 清除口鼻内异物和污物 | D. | 托起被救者下颌,口对口用力吹气 |
分析 人工呼吸是指根据呼吸运动的原理,采用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能.
解答 解:人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15-20次.人工呼吸是紧急情况下的救人方法,要掌握其具体措施:人工呼吸的操作步骤如下:①清除口和鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅;②使病人仰卧,颈下垫高,头后仰.将病人的衣服解开,腰带放松;③救护者跪在病人的一侧,用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上.用一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入;④每一次吹气停止后,救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手,如此反复进行.吹气的次数为每分钟15~20次.吹气的过程中,如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效.
A、将被救者放在空气清新的场所,A正确;
B、让被救者仰卧,头后仰,B正确;
C、清除口鼻内异物和污物,C正确;
D、救护者跪在病人的一侧,用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上.用一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入,D错误.
故选:D.
点评 熟记人工呼吸的具体措施是解答此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验装置 | 温度 | 放入的种子数量 |
A | 培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润 | 适宜 | 30 |
B | 培养皿内铺4层纱布,将种子放在纱布上,每天加入适量的清水,使纱布始终保持湿润 | 适宜 | 100 |
C | 将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中 | 适宜 | 60 |
D | 将种子放在培养皿内,每天往培养皿内加入较多的清水,使种子始终浸泡在水中 | 适宜 | 100 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探视甲型H1N1病人时戴上医用口罩 | |
B. | 用喝奶饮料、可乐代替喝水,只吃自己喜欢的食物 | |
C. | 情绪苦闷的时候,可以和老师、亲友聊聊天,倾诉一下,化解苦衷 | |
D. | 在购买食物时,我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com