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如图是植物细胞和动物细胞,看图回答相关题目.
(1)填写图1中各字母代表的细胞结构名称:
A、
 
;B、
 
;C、
 
;D、
 
;E、
 
;F、
 
;G、
 

(2)属于植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 

(3)动物、植物细胞都具有的结构是
 
 
 

(4)图2中含有遗传物质的结构是[
 
]
 
;具有支持和保护作用的结构是[
 
]
 
;控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
;细胞中的能量转换器是[
 
]
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,识图分析作答.
解答:解:(1)图中结构名称为:A细胞壁、B液泡、C细胞膜、D细胞核、E叶绿体、F细胞质、G线粒体.
(2)、(3)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.所以图1是植物细胞,图2是动物细胞.
(4)在细胞的结构中,细胞壁具有支持和保护作用;细胞膜具有控制物质进出细胞的作用;细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息;细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,图2是动物细胞,没有叶绿体,只有线粒体,线粒体能为细胞的生命活动提供能量,将化学能转化为其它形式的能量.
故答案为:(1)细胞壁;液泡;细胞膜;细胞核;叶绿体;细胞质;线粒体   (2)图1;图2
(3)细胞膜;细胞质;细胞核   (4)D;细胞核;A;细胞壁;C;细胞膜;G;线粒体
点评:植物细胞与动物细胞的联系:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年5月1日起我国开始实施“醉驾入刑”.“醉驾”有可能引发重大交通事故,主要是因为酒精麻醉了人体的(  )
A、消化系统B、呼吸系统
C、神经系统D、生殖系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图鸟卵的结构图回答:
(1)写出图中序号的名称:
 
;④
 
;⑥
 
;⑧
 

(2)①和[②]
 
对卵起
 
作用.
(3)卵壳和卵壳膜之间是⑥,内有
 
,可以为胚胎的发育提供
 

(4)[⑤]
 
含有
 
和水分,对胚有营养和保护作用,供胚胎发育的需要.
(5)[③]
 
是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养,相当于卵细胞的
 
.在卵黄的外面包裹着
 
,是卵细胞的细胞膜,这两个结构与
 
共同组成了卵细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

光学显微镜是我们常用的仪器,如图是一部光学显微镜.在[]内填数字序号,在横线填结构名称.
(1)填写图中下列各序号所代表显微镜各部分的结构名称.
 
;⑥
 
;⑦
 
;⑨
 

(2)在显微镜下观察植物细胞的临时玻片标本时,看到视野中有一个污点.当用手推动临时玻片标本时,视野中的污点也随着移动,这时污点是在
 
上;如果视野中的污点不随着移动,则污点是在
 
上;若此时转动物镜,污点不动,则污点一般是在
 
上.
(3)取送显微镜时,要一手握
 
,一手托
 

(4)在转动粗准焦螺旋,使物镜下降时,眼睛一定要看着
 
,以免物镜碰到玻片标本.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为兔和狼两种哺乳动物的牙齿,请分析回答下列问题:

(1)图
 
是兔的牙齿;图
 
是狼的牙齿.
(2)兔的牙齿分化为
 
 
,这与兔的
 
生活习性相适应.
(3)狼除了有
 
 
外,还有锋利的
 
可用于撕裂肉类,这与狼的
 
生活习性相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录.
试管 加入物质(各2毫升) 水温 时间 试剂 加碘后的现象
馒头碎屑+唾液 0℃ 10分钟 碘液
馒头碎屑+唾液 80℃ 10分钟 碘液
馒头碎屑+唾液 37℃ 10分钟 碘液
馒头碎屑+清水 37℃ 10分钟 碘液
馒头块+唾液 37℃ 10分钟 碘液
(1)在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
(2)③试管与④试管是一组对照实验,实验的变量是
 

(3)滴加碘液后,不变蓝的是
 
试管,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成了
 

(4)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?
 

(5)该实验方案中,共设计了
 
组对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15×的目镜,则应选用
 
×的物镜.

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