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各种动物的呼吸器官都是与其生活环境相适应的,鱼、蚯蚓和蝙蝠的呼吸器官分别是(  )
A、体壁、气管、肺
B、鳃、气管、体壁
C、肺、气管、鳃
D、鳃、体壁、肺
考点:动物的分类
专题:
分析:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;
蚯蚓的身体有许多环状体节构成,用湿润的体壁进行呼吸,属于环节动物;
蝙蝠胎生哺乳,用肺呼吸,属于哺乳动物,
解答:解:鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸;蚯蚓属于环节动物,用湿润的体壁呼吸;蝙蝠属于哺乳动物,用肺呼吸.可见D正确.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是知道鲫鱼、蚯蚓、蝙蝠的形态结构特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有
 
,大多具有
 
;运动器官是
 
.软体动物有
 
种以上.如:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,请回答下列问题:
(1)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是
 

(2)显微镜观察的材料一定要是
 

(3)观察过程中若光线变暗,可调整
 
,若使左侧的物象移到视野中央,应向
 
移动装片.要使观察到的物像更加清晰,应调节
 

(4)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜是
 
,物镜是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

麻雀会啄食粮食,所以它是有害无益的鸟.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示一棵树上的枝条,在A与B、C与D之间剥去一圈树皮,甲和乙的果实均未成熟.请据图回答:
(1)图中
 
果实不可能继续成熟.这是因为树皮中能够运输
 
 
管被切断.图中
 
果实以后能继续长大.
(2)在此枝条的
 
处以后可以形成明显的节瘤.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工辅助授粉.方法是先采集花粉,然后把花粉倒在雌蕊的(  )
A、胚珠上B、柱头上
C、受精卵上D、果实上

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对象分别在底圩乡境内,其中不属于生态系统的是(  )
A、底圩街旁的池塘
B、底圩的九龙山
C、底圩初级中学附近的农田
D、校园的桂花树

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象属于特异性免疫的是(  )
A、得过麻疹的人不再得麻疹
B、一种白细胞吞噬侵入的病菌
C、角质层细胞能阻止病菌侵入
D、唾液中的溶菌酶具杀菌作用
E、唾液中的溶菌酶具杀菌作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物对环境影响的一项是(  )
A、蚁穴溃堤
B、森林净化空气
C、朝蝇暮蚊
D、蚊蝇传播疾病

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