A. | 图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植株各处 | |
B. | 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 | |
C. | 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 | |
D. | 豆油是烹调时常用的食用油,主要来自图丁中④子叶 |
分析 从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮.
解答 解:A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的,故A的说法错误,符合题意.
B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的,故B的说法正确,不符合题意.
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,故C的说法正确,不符合题意.
D、大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶,因为大豆种子的营养物质储存在子叶中,所以大豆油主要来自于图丁中的4子叶,故D的说法正确,不符合题意.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生,特别是种子的发育过程和果实种子的形成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A可能是氧气,也可能是二氧化碳或水蒸气 | |
B. | B是二氧化碳,A是氧气或者水 | |
C. | 如果A是氧气,B是二氧化碳则表示的是光合作用过程 | |
D. | 运输水和无机盐的是导管,运输有机物的是筛管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 协调人体运动 | B. | 协调内脏活动 | C. | 协调呼吸频率 | D. | 协调心血管活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输精管、卵巢 | B. | 睾丸输、卵管 | C. | 睾丸、卵巢 | D. | 输精管、输卵管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌细胞内没有成形的细胞核 | B. | 病毒专门寄生在活细胞内 | ||
C. | 真菌细胞内具有成形的细胞核 | D. | 所有微生物对人类都是有益的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图中所示大麦有胚乳,为双子叶植物 | |
B. | 图中A为子叶,种子萌发时所需的营养储存于此 | |
C. | B为胚,是新生植物的幼体 | |
D. | 种子萌发后胚芽发育成叶,胚轴发育成茎 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 挡住空气中的灰尘落入饭菜 | |
B. | 隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物 | |
C. | 隔绝空气,使饭菜中的细菌缺氧窒息. | |
D. | 释放杀菌物质,杀死细菌 |
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