【题目】绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答下列问题。
(1)植物进行光合作用的主要器官是。
(2)请写出图中各序号所代表的物质:①,②。
(3)光合作用的条件是________。
A.有光无光均可
B.有光
(4)光合作用的场所是________。
A.线粒体
B.叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的;光合作用制造的有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
【答案】
(1)叶(叶片)
(2)二氧化碳;氧气
(3)B
(4)B
(5)气孔;筛管
【解析】(1)光合作用是在植物的叶绿体中进行的,植物的叶绿体主要存在叶中,因此,植物进行光合作用的主要器官是叶。
(2)植物光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,图中①是进入叶片的气体物质,因此是二氧化碳,②是叶片产生的气体物质,因此是氧气。
(3)光合作用一定是在有光的条件下才能进行,故选B。
(4)光合作用是在叶绿体中进行的。故选B。
(5)气孔是叶片中气体进出的“窗户”,由两个半月形的保卫细胞构成,光合作用产生的有机物则是通过筛管运输到其他部位,导管主要运输水分和无机盐。
所以答案是:(1)叶(叶片);(2)二氧化碳;氧气;(3)B;(4)B;(5)气孔;筛管
【考点精析】本题主要考查了光合作用的实质的相关知识点,需要掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程才能正确解答此题.
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【题目】下列分类依据与实例不完全相符合的一组是
A. 种子中只有一片子叶的植物:玉米,小麦,水稻
B. 种子没有果皮包被的植物:桫椤,石松,银杏
C. 体内具有脊柱的动物:鲸鱼,东北虎,朱鹮
D. 不具备细胞核的生物:醋酸菌,大肠杆菌,乳酸菌
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【题目】下图为眼球结构示意图,请分析回答下列问题。
(1)当某人从影院走出到室外,②的变化是,这种变化的重要性是。
(2)如果青少年长期不注意用眼卫生,会使[]过度变凸,造成近视。
(3)某人发现一只恶狗向自己扑过来,他吓得转身就跑。请完成以下流程图,来解释这一现象:恶狗影像投射到[]→[]→视觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经末梢→与奔跑有关的肌肉交替收缩和舒张。完成该活动的结构基础是,与奔跑有关的肌肉及支配其收缩的神经末梢共同组成的结构是。视觉中枢和躯体运动中枢都位于。
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【题目】下面是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,鸡卵没有被捏破,鸡卵表面的__具有保护作用.
(2)用剪刀轻轻敲打鸡卵的__(填“钝端”或“尖圆端”),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有小空腔即图中[]__.
(3)卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是图中的[]__,将来可能发育成小鸡.
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【题目】如图是植物根尖示意图,有关叙述正确的是( )
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞能保持较强的分裂能力
C.③具有保护作用,细胞排列较松散
D.④处的细胞体积增大,促使根生长
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【题目】下图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题。
(1)人体发育从一个细胞开始,这个细胞就是。
(2)图中甲、乙两个过程,表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞增多。
(3)通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进而形成不同的。
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