【题目】图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动;图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线;图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置(图中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。据图回答下列问题。
(1)图乙中代表光合作用的曲线是______,它与图甲中的______(填字母)生理过程相对应。
(2)根据植物各种生理活动的特征,夜间适当降低温室大棚温度可以提高蔬果产量,这种操作的原理是:可以降低图甲中植物细胞作用______(填字母)。
(3)根据图丙装置你可以提出问题?______。
(4)把图丙中的两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,装置______内的氧气含量比较高。
(5)如果将图丙中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,b装置必须放在______环境中,目的是防止光合作用的干扰。
【答案】Ⅰ C A 二氧化碳是光合作用主要原料吗? b 黑暗或无光
【解析】
上图分析,甲图表示植物的三大生理功能,A呼吸作用,B蒸腾作用,C光合作用,乙图表示植物的光合作用和呼吸作用的关系,Ⅰ代表光合作用,Ⅱ代表呼吸作用,丙图是探究二氧化碳是光合作用的主要原料的一组对照实验,根据题意解答。
(1)分析图乙可知,曲线Ⅰ代表光合作用,图甲中的C表示光合作用。
(2)夜间,植物不进行光合作用,只进行A呼吸作用,适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗。
(3)丙图a中没有二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠吸收,不能进行光合作用,b中植物能够进行光合作用,所以丙图探究的问题是:二氧化碳是光合作用主要原料吗?
(4)根据二氧化碳是光合作用的主要原料、淀粉具有遇碘变蓝的特性,可知b中植物能够进行光合作用,制造有机物(主要为淀粉),所以,滴上碘液叶片会变蓝。
(5)如果将丙图中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,b装置必须放在黑暗或无光的环境下。因为,植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,在光照充足时,植物体光合作用旺盛,掩盖了呼吸作用。
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【题目】2015 年6 月1 日晚,在长江湖北监利段,客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船,轮船上多数乘客溺水身亡.溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节?
A.肺与外界的气体交换 B.肺与血液之间的气体交换
C.氧气在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换
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【题目】请分析下面的曲线,并回答问题:
(1)甲表示________性身高增长速度的变化,丁指的是________性主要的性器官________的发育,丙则指的是________的发育。
(2)由图中曲线可以看出,男孩身高突增的年龄大约在________岁,女孩身高突增的年龄大约在________岁,其中男孩比女孩进入青春期________1~2年,随着年龄的增长,男孩和女孩的身高增长速度将________。
(3)综合上图可知,人在青春期身体的变化与睾丸(卵巢)的发育有关系吗?________。
(4)甲和乙在青春期出现的生殖器官之外的差异称为________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某森林生态系统的食物网,据图判断,下列正确的是( )
A. 在鹰获得能量最少的一条食物链中,鹰处于第三营养级
B. 草能制造有机物,位于第一营养级
C. 作为生态系统,图中缺少的成分是分解者
D. 在此生态系统中,一共有4条食物链
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,图一是绿色植物叶片横切面结构示意图,图二是动植物细胞结构示意图。据图完成下列问题
(1)绿色植物从土壤中吸收来的水是通过图一中的[ ]______运输,绝大部分又通过[ ]_______散发到大气中,提高了大气的湿度,增加了降雨量,从而促进了生物圈的__________ 。
(2)山东德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液来自图二中的[ ]______ 。
(3)近年来,山东德州大力发展大棚种植,极大的丰富了当地居民的菜篮子。有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式,保持大棚内有充足的_________,有利于加强作物的______作用,从而增加产量。这种生理活动发生在图二中的[ ]______。
(4)勤劳的农民伯伯经常给作物松土,有利于根的 ______。作物的这种生理活动在图二的[ ] ______中进行,能为细胞的生命活动提供能量。
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