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    3．关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（　　）
    A．受精卵→幼虫→蛹→成虫B．受精卵→幼虫→成虫
    C．受精卵→成虫→蛹D．若虫→成虫→蛹→卵

    分析 完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．

    解答 解：昆虫的发育经历卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态，发育过程有蜕皮现象，属于这种发育类型的昆虫还有蝼蛄和蟋蟀．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解不完全变态发育和完全变态发育的概念和区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．蛋白质：食物来源：豆类、奶、蛋、肉．作用：是建造和修复身体
    的重要原料，人体的生长、发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质．

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    14．下列对生物反应器的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物反应器可以生产出人类所需要的任何物质
    B．生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
    C．生物应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
    D．某些动物进行基因改造后，其乳房可以分泌人类所需要的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．新生命起始于受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓缓地移动到子宫中，最终附着在（　　）
    A．羊水中B．胎盘内C．子宫内膜上D．毛细血管中

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    18．某同学为了探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验，该实验要探究的是以下哪方面的作用（　　）
    实验步骤A试管B试管
    步骤一加入等量馒头碎屑
    步骤二加入2ml唾液加入2ml清水
    步骤三搅拌均匀
    步骤四37℃的温水中10分钟
    步骤五滴入碘液
    步骤六不变蓝变蓝
    A．牙齿的咀嚼B．舌头的搅拌C．唾液的消化D．三者都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图显示的是青春期男、女生身高和体重的变化情况，请看图回答：

    图中各有2个交叉点A、B，请问：两点分别表示什么？说明了什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．酸奶和泡菜是人们利用（　　）的发酵作用．
    A．大肠杆菌B．酵母菌C．曲霉D．乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途都属于先天性行为．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是（　　）
    A．曲线a代表两个中心体间的距离
    B．曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化
    C．曲线c代表姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离
    D．曲线d代表染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离

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