【题目】发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染.如图是某生态农场的部分结构模式图.请分析作答:
(1)流入该生态系统的总能量是_____,请写出该生态系统中的一条食物链:_____.
(2)从生态系统的成分划分,图中所列生物属于消费者的是_____,属于分解者的是_____.
(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料,家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的_____利用,从而大大提高了_____,既使能量流向了对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费.
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代.这说明该生态系统的_____较小,其原因是_____.
【答案】 农作物(通过光合作用)固定的太阳能 农作物→家畜 家畜 食用菌、蚯蚓 多级 能量利用率 自我调节能力 生物种类少,营养结构简单
【解析】试题分析:(1)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此,流入该生态系统的总能量是农作物固定的太阳能。在生态系统中,食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,图中的食物链有:农作物→家畜。
(2)消费者包括各种动物,图中的家畜属于消费者;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,图中食用菌和蚯蚓属于分解者。
(3)秸秆、粪便、沼渣中的能量如不进行利用将直接被分解者分解,通过该系统后就将这些能量以生活能源或食物中的化学能的形式被人利用,实现了能量的多级利用,从而大大提高了能量的利用效率。
(4) 农田生态系统动植物种类相对较少,营养结构简单,自我调节能力较小。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某种可食用的蘑菇,请分析回答下列问题。
(1)⑤是由[ ]______散落开来的________,它的功能是_________。
(2)图中④是蘑菇的地下部分,它的作用是________,所以蘑菇的营养方式是________。
(3)蘑菇的身体都是由_________构成的,它的每个细胞都具有__________、细胞膜、细胞质和___________这四个部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生态系统的碳循环示意图,“甲—戊”表示生物成分,“A—D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答:
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是 ,因为它能将大气中的二氧化碳通过 (填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。
(2)碳参与物质循环的主要形式是 ,生物体内的碳返回无机环境的途径有 (填字母)。
(3)写出该生态系统中的食物链: ,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重 kg。
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题。据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:
① 。
② 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】健康是永恒的话题,是人生的第一财富。健康新概念包括( )
①.生理健康 ②.心理健康 ③.道德健康 ④.社会适应良好
A.① B.①.②.③
C.①.②.④ D.①.②.③.④
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