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1.在一次体检时发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗.注射的乙肝疫苗以及该免疫方式分别是(  )
A.抗体   非特异性免疫B.抗原   非特异性免疫
C.抗体   特异性免疫D.抗原   特异性免疫

分析 (1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.
(2)免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫;前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.

解答 解:由分析可知给小明注射的乙肝疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.
故选:D

点评 了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.把一段带叶枝条插入稀释红墨水中,过了一段时间以后,将茎横切,可以看到染成红色的部分是(  )
A.树皮B.木质部C.茎全部变红D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.细菌和真菌的共同特征是(  )
A.都有细胞膜、细胞质、细胞核B.都没有叶绿体,不能进行光合作用
C.都是个体微小的生物D.都是通过孢子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.有些谚语中包含着一定的生物学原理.下列相关解释正确的是(  )
A.无心插柳柳成荫:柳树可以用扦插的方式繁殖
B.树怕伤皮,不怕空心:树皮中分布有导管,能运输水分和无机盐
C.有收无收在于水:水是光合作用的原料之一,并能促进无机盐的吸收、运输
D.大树底下好乘凉:大树给人带来的舒适感全部源于枝叶的遮光作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下表为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构,“√”代表有,“×”代表无.请判断甲、乙、丙、丁分别是(  )
细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体
×
××
不成形×
A.酵母菌、鲫鱼、银杏、醋酸菌B.酵母菌、银杏、鲫鱼、醋酸菌
C.醋酸菌、鲫鱼、银杏、酵母菌D.银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类.分析回答有关问题.

(1)图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是葫芦藓.
(2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是双重呼吸;
C所代表的图甲中最高等的生物是蜜蜂;
蜂和青蛙的发育方式都属于变态发育;
向日葵个体发育的起点是受精卵.
(3)湿地生态系统有“地球之肾”之称.湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是基因的多样性.
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和银杏 的共同特征多.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生命起源和生物进化的叙述错误的是(  )
A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
B.最古老的地层里没有生物化石,说明地球上最初是没有生命的
C.农业生产上使用某种杀虫剂灭杀害虫,一段时间后这种杀虫剂灭杀害虫的效果减弱,其原因是使用杀虫剂后害虫产生了抗药性强的变异
D.达尔文自然选择学说的过程是:过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品.玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值.世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使.请解释玉米种植过程中的一些问题
(1)我们选择光照充分、空气流通、旱涝适宜、肥力较好的地点进行播种,这些影响玉米生活的环境因素统称为非生物因素.
(2)在玉米幼苗长出三片叶子之间进行移栽补苗,补苗一般选在傍晚或阴天进行,这样做的目的是降低蒸腾作用,提高成活率.
(3)玉米的红粒与黄粒是一对相对性状,为测定这对性状的显隐性关系,研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子,分别种植后人工自花授粉,若只有红粒玉米的子代出现两种颜色,则红色为显性性状.
(4)如图为玉米叶片结构示意图,据图写出图中序号⑤所示结构:气孔.叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号⑤处进入叶内,所需水分通过图中标号③所示部分的导管运输而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.2015年3月22日,中央电视台新闻:由于水域环境的改变,我国科研人员将生活在江西鄱阳湖的11只江豚捕获后转移到湖南洞庭湖区域,科学家们表示,此举是为了加强江豚种群间的基因交流,尽量减少近亲繁殖,提高种群质量,避免白鳍豚的悲剧重演.
(1)江豚和白鳍豚都是生活在长江流域的水生哺乳动物.它们都是以水中鱼类或软体动物为食,位于食物链的顶端,对环境破坏很是敏感.
(2)关于江豚的这种保护方式是迁地保护(迁地保护或就地保护).要保护水生生态系统的生物多样性,最有效的措施是保护生物的栖息环境.
(3)你觉得江豚数量锐减的可能原因是水域环境遭到了破坏,如果你是决策者,你怎样改善江豚的生存状况①保护洞庭湖区的水域环境;②保护洞庭湖区的鱼类资源;③查清死因,针对死因积极救治尚存的江豚等.

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