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15.当遇到下列情况时,你的正确选择是(  )
A.对心跳骤停的病人急救时,应立即开始人工呼吸
B.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用
C.如果早餐吃的少,可以通过多吃午餐来弥补
D.到快餐店买食物时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证

分析 胸外心脏挤压是采用人工方法帮助心脏跳动,维持血液循环,最后使病人恢复心跳的一种急救技术,适用于触电、溺水、心脏病等引起的心跳骤停.
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.
食品安全是指:防止食品污染,预防食物中毒.

解答 A、如果病人发生心跳骤停,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳,故A错误;
B、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物.非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,故B错误;
C、每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%.故C错误;
D、到快餐店买食物时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证,故D正确.
故选:D.

点评 解此题的关键是理解用药安全、食品安全的含义.会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.读图,回答问题:
(1)写出植物由低等到高等的顺序为:多细胞藻类→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物
(2)生物进化的规律是:从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.下面是某校生物兴趣小组对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到的数据(如表),其中褐眼为显性性状,蓝眼为隐性性状.
婚配方式家庭
数目
子女
 父亲母亲蓝眼褐眼
蓝眼褐眼158317322
蓝眼蓝眼1506250
褐眼褐眼292582
(1)从表中信息得知,在遗传学上,蓝眼和褐眼称为相对性状.第Ⅰ组子女中的褐眼女子与蓝眼男子婚配,则所生蓝眼儿子的机率是25%.
(2)母爱的伟大,始于孕育新生命.其中受精作用的场所是输卵管.
(3)今春在我国发现人类感染H7N9禽流感的病例,.从H1N1到现在的H7N9,庞大而复杂的流感病毒不时变异出威胁人类生命安全的致命性病毒.引起传染病的细菌和病毒等生物在传染病中称为病原体.
(4)我国政府和相关部门采取了一系列措施,使H7N9禽流感可防、可控、可治.其中对在校学生注射流感疫苗的措施在免疫学属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.医院在接收了一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行了严格的消毒.这两项措施分别属于(  )
A.控制传染源、切断传播途径B.保护易感者、切断传播途径
C.切断传播途径、保护易感者D.控制传染源、保护易感者

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10.如图为人体反射弧的结构示意图,据图回答问题:

(1)请写出序号表示的反射弧的结构:
①感受器      ②传入神经      ③传出神经       ④效应器
(2)在中枢神经系统中,胞体集中出现的部位称为灰质,突起集中出现的部位称为白质.
(3)有的反射弧神经中枢上没有中间神经元,例如,“膝跳反射”,这种叫非条件 反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.生活中很多现象蕴含了丰富的生物学知识,根据所学的内容回答下列问题:
(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”所指的生物关系是捕食.
(2)移栽园林植物时,剪去部分枝叶的目的是降低蒸腾作用,有利于植物的成活.
(3)流感季节在教室中用醋熏教室和开窗通风,从传染病的预防措施看是为了切断传播途径.
(4)掐去枝条顶端,枝条就不能继续向上生长了,原因是破坏了分生组织.
(5)人类采用接种“牛痘”的方法消灭了天花.接种到人体内的“牛痘”在免疫学上称抗原(填抗原或抗体),这种免疫方式属于特疫性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于生命现象的是(  )
A.水往低处流动B.溶洞里的钟乳石不停地生长
C.一粒种子萌发形成幼苗D.机器人能模仿人的各种动作

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.诞生于20世纪90年代末的克隆羊多莉有力的证明了(  )是遗传信息库.
A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图,下列说法正确的是(  )
A.实验的变量是水分
B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液能为植物生长提供无机盐
D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾

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