【题目】“蜻蜓点水”、“孔雀开屏”,从获得途径及功能上看分别属于( )
A. 先天性行为、迁徙行为B. 学习行为、取食行为
C. 先天性行为、繁殖行为D. 学习行为、领域行为
【答案】C
【解析】
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为.(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
从行为的功能来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。生殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,这种行为是生来就用的行为,是由动物的遗传物质决定的,从获得途径上看属先天性行为。 “孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀,是求偶行为,从行为的功能来看,属于生殖行为。
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【题目】小欧发现妈妈从菜市场买回来的一袋黄豆芽放在光下,一段时间后,黄豆芽变成了“绿豆芽”。请你和小欧一起来探究这个问题。
(1)植物呈现绿色,是因为植物体内含叶绿素。小欧提出的问题是:光能影响叶绿素的形成吗?
(2)针对提出的问题,作出假设:______。
(3)设计实验方案:
①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个容器中。
②甲放在有光处培养,乙放在______培养。
(4)实验结果:甲中的黄豆芽_____绿,乙中的黄豆芽_____绿。(选填“变”或“不变”)
(5)该实验证明:叶绿素的形成______。
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【题目】如表是某成年人血浆、原尿和尿液的某些成分及含量,请分析并回答问题:
主要成分 | 血浆中(克/100毫升) | 原尿中(克/100毫升) | 尿液中(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8. 00 | 0. 03 | 0. 00 |
葡萄糖 | 0. 10 | 0. 10 | 0. 00 |
无机盐 | 0. 72 | 0. 72 | 1. 10 |
尿素 | 0. 03 | 0. 03 | 1. 80 |
(1)蛋白质在血浆中的含量是8. 00(克/100毫升),在原尿中是0. 03(克/100毫升),这是通过肾单位中的____和__内壁的过滤作用实现的。
(2)葡萄糖在原尿中存在而在尿液中没有,说明_____具有____作用。
(3)尿检中发现红细胞和大量蛋白质,请推测可能出现病变的部位是______。
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【题目】新生命的孕育过程既幸福又艰辛。下列关于新生命的孕育表述不正确的是( )
A.正常情况下卵细胞和精子在输卵管中完成受精
B.受精卵移动到子宫后,才开始分裂分化
C.胎儿代谢产生的二氧化碳和废物不能通过胎儿的呼吸和排泄系统排出
D.胚胎发育初期的营养由卵黄提供
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【题目】你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗?若把一个人的小肠绒毛都展开,它的面积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能相适应的表现。小肠与其消化功能相适应的特点不包括( )
A.小肠绒毛壁很薄B.小肠长,约5-6米
C.小肠内壁有环形皱襞D.小肠内有多种消化酶
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【题目】下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是
A. 不以种子繁殖后代B. 无根、茎、叶的分化
C. 有根、茎、叶的分化D. 均生活在陆地上
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【题目】对动物体的结构层次,从微观到宏观可以怎样来描述? ( )
A.细胞→组织→器官→系统→动物体B.细胞→器官→组织→系统→动物体
C.细胞→组织→器官→动物体D.细胞→器官→组织→动物体
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