Question

某水域生态系统由于水体富营养化而使某种藻类植物大量繁殖，使得该水域其它生物大量死亡，一位环保工作者发现水域富营养化很可能与周围居民大量使用含磷洗衣粉有关．请你设计一个实验来探究含磷洗衣粉是否真是水域富营养化的罪魁祸首．
（1）探究问题：

含磷洗衣粉是否真是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因？

．
（2）你的假设：

含磷洗衣粉是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因

．
（3）实验设计：①取未富营养化的清水和少量该种藻类植物若干评分成两份，分别放入甲乙两玻璃水槽中；
②

把含磷洗衣粉液少量放入甲玻璃水槽中，乙不加入任何物质

；
③培养一段时间后，观察甲乙两水槽中藻类植物的生长状况．
（4）实验结论：

含磷洗衣粉是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因

．
（5）如果水域富营养化真的和含磷洗衣粉有关，你准备采取什么措施来保护该水域生态系统呢？

生活中尽量少使用含磷的洗衣粉等

．

Answer 1

分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．

解答：解：（1）提出的问题要具有针对性，本实验要探究的问题是含磷洗衣粉是否真是水域富营养化的罪魁祸首，因此可以提出如下问题：含磷洗衣粉是否真是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因？
（2）假设不能随便作出，要针对提出的问题作出假设，本探究可作出下列假设：含磷洗衣粉是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因．
（3）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行，要设置对照实验、控制变量唯一，即实验组与对照组只有水质不同，其他条件均相同；本实验可以设置如下实验方案：：①取未富营养化的清水和少量该种藻类植物若干评分成两份，分别放入甲乙两玻璃水槽中；
②把含磷洗衣粉液少量放入甲玻璃水槽中，乙不加入任何物质；
③培养一段时间后，观察甲乙两水槽中藻类植物的生长状况．
（4）实验结论：含磷洗衣粉是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因．
（5）如果水域富营养化真的和含磷洗衣粉有关，所以我们在生活中尽量少使用含磷的洗衣粉等，减少水域污染．
故答案为：（1）含磷洗衣粉是否真是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因？
（2）含磷洗衣粉是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因．
（3）把含磷洗衣粉液少量放入甲玻璃水槽中，乙不加入任何物质
（4）含磷洗衣粉是水域富营养化，使水域中其它生物大量死亡的原因．
（5）生活中尽量少使用含磷的洗衣粉等

点评：解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．