分析 血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
图中A肺动脉,B肺部毛细血管,C肺静脉,D肺泡
解答 解:(1)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血;因此图示的血液循环途径是肺循环,D是肺泡.
(2)血液在流经肺部毛细血管时,血液中的①二氧化碳进入肺泡,②肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血.
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,这样血液就由动脉血变成了静脉血.如果将右心室换成左心室,左心房换成右心房,那么此循环为体循环,则[A]内动脉血,[C]内流静脉血.
故答案为:(1)肺;肺泡;
(2)静脉;动脉;二氧化碳;氧气;
(3)动脉;静脉.
点评 此题考查了血液循环的途径以及发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼出的气体氧气增加 | B. | 吸入的气体含氧较多 | ||
C. | 呼出的气体二氧化碳减少 | D. | 吸入的气体二氧化碳较多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构 | B. | 能进行新陈代谢 | C. | 手感比较柔软 | D. | 能快速生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身高和体重迅速增加 | B. | 出现遗精、月经等生理现象 | ||
C. | 心脏和肺等器官的功能明显增强 | D. | 性器官和第二性征发育不明显 |
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