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    软体动物的主要特征：
     
    的身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足．
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
    解答：解：软体动物身体柔软，柔软的身体外有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    故答案为：柔软
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图填空：

    （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的
     
    方式，属于
     
    生殖．
    （2）图一所指的是
     
    ，图二所指的是
     
    ．两者的区别是图一是用
     
    做接穗，图二是用
     
    做接穗．
    （3）图一和图二中，应使接穗和砧木
     
    紧密结合，以确保接穗的成活．
    （4）
     
    等很多果树都是利用这种方式繁育优良品种的．（列举两例）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒只能寄生在
     
    里，离开了
     
    通常会变成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的形态图，据图回答问题
    （1）填写图中结构名称：
    ①
     
       ②
     
      ③
     
       ④
     

    ⑤
     
       ⑥
     

    （2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：
    ①鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的
     
    ．
    ②体表覆盖
     
    ，有保护作用，皮肤能分泌
     
    ，有利于减少游泳时与水的摩擦力．
    ③鳍是运动器官，胸鳍、腹鳍、背鳍起
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的主要特征：体表覆盖着
     
    毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行
     
    ；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物的生存需要一定的环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变温动物：体温会随着外界温度的变化而变化的动物就叫做
     
    温动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一台显微镜的目镜与
     
    的放大倍数的乘积就是这台显微镜的放大倍数．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成人体的结构层次从小到大正确的是（　　）
    A、细胞 系统 组织 器官 人体
    B、细胞 组织 器官 系统 人体
    C、细胞 器官 组织 系统 人体
    D、细胞 组织 系统 器官 人体

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