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    16．用面包虫做完实验后，一定要将面包虫消灭掉．×．（判断对错）

    分析 动物维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．

    解答 解：要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，因此用面包虫做完实验后，我们应该将面包虫放归大自然而不是一定要将其消灭掉．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握养成爱护动物的习惯．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．说说用鼻呼吸的好处？

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    7．经常食用新鲜果蔬的人，很少患坏血症，其原因是（　　）
    A．粗粮中有丰富的维生素B1B．新鲜的水果中有大量的维生素C
    C．饮食中有丰富的维生素AD．胡萝卜素在体内能转化成维生素

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    4．下列不属于爬行动物的是（　　）
    A．蜥蜴B．扬子鳄C．青蛙D．蛇

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    11．认识根尖的结构
    观察图片，写出根尖的结构名称．
    A成熟区．B伸长区．
    C分生区．D根冠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．生物兴趣小组同学考察了校园池塘，画出了如图所示的食物网，请据图分析并回答下列问题．
    （1）该生态系统中，浮游植物是生产者，动物主要是消费者，食物链表示了它们之间的捕食关系．
    （2）该食物网有6条食物链．若此生态系统被重金属污染，该食物网中重金属含量最高的生物是大鱼．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是一个草原生态系统食物网示意图，根据图回答问题．
    （1）在该生态系统中，数量最多的是草．图中共有4 条食物链，它们相互交错构成食物网．图中的生产者是草（植物），消费者是动物（兔、狐、鼠、鹰）．  
    （2）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括真菌 和细菌，它们属于分解者．
    （3）该生态系统中属于第一营养级的是草，如果过度捕猎狐狸和鹰，则可能导致兔  和鼠  大量增长，结果最终会使生态平衡 遭到破坏，草原生态系统会严重失衡．
    （4）由于大量垃圾的排入，该草原生态系统遭到污染，该食物网的生物出现有毒物质中毒现象，你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中，污染在鹰 体内不断富集，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．一株原来开白花的桃树，嫁接到一株开红花的桃树上，这个枝条将来所开的花的颜色是（　　）
    A．红色B．白色C．粉色D．红色和白色均有

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．旋毛虫是一种寄生在小肠内的线形动物，其幼虫寄生于肌纤维内，一般形成囊包，囊包呈柠檬状，内含一条略弯曲似螺旋状的幼虫，下列关于旋毛虫的特征的描述中正确的是（　　）
    A．消化管的前端有口，后端有肛门B．身体背腹扁平
    C．身体由许多体节构成D．身体外面有贝壳

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