【题目】如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时.请分析回答:
(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是装置
(3)通过这组实验可以得出结论:是蒸腾 作用的主要器官.植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以(填“提高”或“降低”)大气湿度.
【答案】
(1)A
(2)C
(3)叶片;提高
【解析】解:(1)A、B两个装置,A中的塑料袋绑在了茎的基部,验证的是植物的蒸腾作用;而B中的塑料袋绑在了花盆上,塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的,还有花盆中土壤蒸腾的,故而B不合理.(2)C和D比较.叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的,C中的叶片多,蒸腾作用旺盛,因而塑料袋上的水珠多.(3)由以上现象可以得出:叶是植物进行蒸腾作用的主要器官.蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,因此大面积植树造林可以提高大气的湿度.
故答案为:(1)A;(2)C;(3)叶片;提高.
此题主要考查蒸腾作用的探究实验有关知识点.
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【题目】某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二组 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为。
(2)根据第组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(3)不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是。
(4)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成:(显性基因用A表示,隐性基因用A表示)。
(5)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是。
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【题目】下图表示人体呼吸和食物消化吸收的部分过程示意图,图中A、B、C表示物质,①②表示过程,据图回答:
(1)在A、B、C三种物质中,A物质指的是______。
(2)从图中可以看出,A、B物质在肺泡处发生了交换,请问经过此过程后血液成分发生了怎样的变化?______。
(3)食物在完成图中①过程中,蛋白质初步分解的场所是______。
(4)C物质进入乙细胞后,一部分转化成细胞的组成成分,另一部分可在B物质的参与下进行呼吸作用,产生生命活动需要的能量,这个过程称为______。
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【题目】如图是农田生态系统简图,分析回答
(1)该图含________有条食物链,生产者是________.
(2)图中蝗虫和田鼠两者是________关系,而蛇与蛙是________关系.
(3)如果蛇的数量减少,田鼠的数量将会________.
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【题目】意外事故,使脊椎胸部折断,出现大小便失禁现象,这是由于( )。
A.泌尿系统受到破坏
B.脊髓的排尿、排便中枢受到破坏
C.脊髓失去了反射功能
D.脊髓的排尿、排便中枢失去了大脑的控制
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【题目】下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。
(1)填写图中空白,完成染色体数目变化示意图
(2)上图说明,染色体在人的体细胞中总是存在的,而且,这些染色体总是一条来自 , 一条来自。
(3)在人体细胞的23对染色体中,与性别决定有关的染色体有对。人在生殖过程中,女性会产生种类型的卵细胞,男性会产生种类型的精子。
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