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该图是生态系统中食物网,据图回答下列问题.
(1)该食物网中食物链共有
 
条.
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的
 
菌和
 
菌.
(3)若由于某种原因导致该生态系统鼠类增加,短时期内,该生态系统中
 
 
数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着
 
,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
 
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链,食物链可表示为:生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等.生态系统的自我调节能力.
解答:解:(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).该图中共有五条食物链:分别是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰、绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→鼠→狐、绿色植物→鼠→鹰.
(2)生态系统中的分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.该生态系统分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌.
(3)若由于某种原因导致该生态系统鼠类增加,短时期内,该生态系统中狐和鹰数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自我调节的能力. 
故答案为:(1)4;(2)真;细;(3)狐;鹰;减少;自我调节能力.
点评:保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础.生态系统可以依靠自动调节来维持自身的稳定.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是口腔上皮细胞制作步骤.
(1)正确的操作顺序是:
 

(2)图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴,再缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止玻片标本中产生
 
.在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物移动,则该物是
 

(3)③中滴的液体是0.9%的
 
,不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是
 

(4)染色用的液体是
 
,染色时先在盖玻片一端滴加染液,另一端用
 
吸引.显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是
 

(5)①的目的
 
,③的目的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示三幅曲线图表示一个人在睡眠.长跑.潜水游泳三种状态下的呼吸状况.

请分析并回答下列问题:
(1)曲线1表示的是
 
状态下的呼吸状况,曲线2表示的是
 
状态下的呼吸状况,曲线3表示的是
 
状态下的呼吸状况.
(2)呼吸频率快的是曲线
 

(3)呼吸深度最深的是曲线
 

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请将子房里各结构的发育情况与相关的内容进行连线.

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在我们生活的环境中,存在着细菌等大量的病原体.我们能够健康地生活,原因之一是我们的皮肤具有屏障作用,植物果实的果皮也同样具有屏障作用.下面为某探究活动小组的同学利用西红柿进行的模拟探究活动.
实验用品:洁净塑料袋4个,果皮完整、大小相同的新鲜西红柿4个,等量的西红柿腐烂物2份.
探究过程:将4个西红柿洗净、擦干,处理方法如表所示,放入塑料袋中密封,均放置在25℃的环境中,四天后观察,并记录实验结果.
编号 处理方法 实验结果
1号 果皮完整,不与腐烂物接触 不腐烂
2号 果皮完整,与腐烂物接触 不腐烂
3号 果皮划破,不与腐烂物接触 轻度腐烂
4号 果皮划破,与腐烂物接触
请根据上述探究过程,分析回答下列问题:
(1)1号西红柿在本探究实验中起的是
 
作用.
(2)请你预测4号西红柿的实验结果为
 
.(填“不腐烂”、“轻度腐烂”或“严重腐烂”)
(3)在免疫学上,人体皮肤的这种屏障作用属于
 
免疫.
(4)当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,促使其产生抵抗该病原体的
 
,从而参与病原体的清除.
(5)某人不慎被疯狗咬伤,患上了狂犬病.从传染病流行的基本环节分析,该患者属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了研究唾液及口腔内牙齿的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案:
1234
处理馒头块0.5g0.5g
馒头碎屑0.5g0.5g
2ml2ml
唾液稀释液2ml2ml
条件37℃保温5分钟
碘液检测2滴2滴2滴2滴
实验现象
(1)如果把2和4作为一组实验,目的是研究
 
对淀粉消化作用的影响.
(2)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是
 

(3)3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是
 
 
.你对此现象的解释是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你把下列生物进行分类
乌鸦  蜜蜂 金龟子   乳酸菌   金针菇   白菜   黄雀  根瘤菌   韭菜  银杏  油松  柏树  葡萄  
水杉  企鹅  肺炎双球菌   蝗虫  天牛  小麦
(1)鸟类
 

(2)昆虫
 

(3)细菌和真菌
 

(4)被子植物
 

(5)裸子植物
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小强经常皮下、牙龈出血,他应该多吃下列哪种食物最好(  )
A、新鲜蔬菜和水果
B、鱼和瘦肉
C、牛奶和豆浆
D、鸡蛋和牛奶

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