【题目】如图是桃花结构模式图,据图回答问题.
(1)填出①﹣⑤各结构的名称.
①是②是
③是④是
⑤是 .
(2)①②③组成 , ④⑤组成 .
(3)能散放出花粉的是(填序号).
(4)若①②③被破坏,该花还有可能结出果实吗?(填“可能”或“不可能”)
【答案】
(1)柱头,花柱,子房,花药,花丝
(2)雌蕊,雄蕊
(3)④
(4)不能
【解析】解:(1)图中①是柱头、②是花柱、③是子房、④是花药、⑤是花丝.(2)一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、子房组成,雌蕊雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以它是花的主要部分. (3)花药成熟后,散放出花粉,落到雌蕊柱头上,会长出,它不断伸长,到达胚珠内部后,会释放出精子,与卵细胞结合,形成受精卵,完成受精;(4)桃花在完成传粉、受精后,只有子房继续发育:
子房发育果实,其中胚珠的发育成种子.所以①②③被破坏后,不能形成果实.
所以答案是:(1)柱头;花柱;子房;花药;花丝;(2)雌蕊;雄蕊(3)花药(4)不能
【考点精析】根据题目的已知条件,利用果实与种子的形成的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体部分生理过程示意简图,其中A.B.c表示不同物质,C.e表示不同液体。请据图回答问题:
(1)当人体吸气时,物质 b进入肺泡,然后穿过_________层细胞进入血液,与红细胞结合。
(2)在消化道内,蛋白质被彻底分解为物质a后,经____________吸收进入血液,随着血液循环,最先到达心脏的__________________。
(3)健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含___________________,医生在化验某人的液体e时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾脏的____________发生了病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于绿色植物在生物圈中的作用以及与人类关系的说法中不正确的是 ( )
A. 通过光合作用,维持大气中碳—氧平衡
B. 许多绿色植物可以药用如人参、三七等
C. 绿色植物是生物圈中不可缺少的成分
D. 生活在水中的绿色植物能够为水生动物提供食物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于骨、关节、肌肉在运动中的作用的描述,错误的是
A. 骨在运动中起着杠杆作用
B. 关节在运动中起支点的作用
C. 肌肉在运动中起着动力的作用
D. 骨骼在运动中起到动力的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(8分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:
(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的 ;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的 ;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的 。(本小题空均要求填生理过程)
(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图 。 是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图 。
(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的﹝ ﹞ ,该结构主要分布在叶片的 表皮(填“上”或“下”)。
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