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16.细胞的遗传信息库是(  )
A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质

分析 细胞核内有遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义.据此解答.

解答 解:A、细胞核是细胞的控制中心,遗传物质位于细胞核中,与生物的遗传具有重要意义,不符合题意.
B、细胞膜控制物质进出,不符合题意.
C、细胞壁保护和支持细胞,不符合题意.
D、细胞质能够流动,加速了细胞与外界的物质交换,不符合题意.
故选:A

点评 关于细胞内各结构的作用,是考查的重点,应结合者具体的实例重点掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.图中共有5 条食物链,最长的一条是草→鼠→蛇→鹰,这些食物链彼此交错形成了食物网.如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是鹰,该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的来源于草的光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于保护动物多样性的根本措施是(  )
A.宣传保护动物的重要性B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量D.防止外来物种入侵

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.游泳过程中,刚下水时,如果水超过胸部,常会感觉到胸闷、呼吸吃力,这是因为呼吸运动受到了限制,胸廓不能有效地扩张.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.甲型H1N1流感在墨西哥爆发后,不久就蔓延到许多国家.5月份,泉州也确诊出首例甲型H1N1流感患者.该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病.主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介,也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播.
请根据上述材料回答:
(1)从传染病流行的三个环节分析,甲型H1N1流感患者属于传染源.
(2)从传染病预防的三个措施看,打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断传播途径.
(3)从免疫学的角度分析,研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率.原因是:注射疫苗后,人体内会产生相应的抗体(填“抗原”或“抗体”),从而发挥机体的免疫作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.具有“身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门“特征的动物是(  )
A.涡虫B.蝗虫C.水蛭D.蛔虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.蚯蚓要经过约200次尝试,学会走“T”形迷宫,而成年黑猩猩则很快利用经验来解决问题,这说明(  )
A.不同动物的学习能力没有差别B.动物越高等,学习能力越强
C.动物的学习行为由环境因素决定D.动物的学习行为由遗传物质决定

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.某兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程及结果如表:
分组实验材料及处理水温呼吸频率(次/分)平均值
1号3条金鱼,小鱼缸,温度计,1000ml温水25℃89(每条金鱼测3次)
2号3条金鱼,小鱼缸,温度计,在1000ml温水中
加入热水
35℃97.5(每条金鱼测3次)
3号3条金鱼,小鱼缸,温度计,在l000ml温水中加入冰块15℃35(每条金鱼测3次)
请根据上述实验回答下列问题:
 (1)该实验的变量是温度.图中2号组中金鱼的数量应为3条.
(2)实验中金鱼的呼吸频率可以通过观察每分钟金鱼鳃盖(或口)张合的次数来测定.
(3)为了减少偶然因素对实验的影响,确保实验结果的准确性,要在同一条件下重复(多次)测试金鱼的呼吸次数.
(4)在2号的基础上另设4号组,将原加入热水升温改为用水浴锅隔水加热升温.4号组与2号对比,哪一个组的设计更合理?4号组更合理;理由是2号由于加入热水增加了变量,导致变量不唯一.
(5)实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响,在一定的温度范围内,随着温度的升高金鱼的呼吸频率增加(填“增加”或“减少”).

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.动物是人类的好朋友,请根据如图回答下列问题.

(1)A类动物终生生活在水中,用鳃呼吸.
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用体壁呼吸.
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,呼吸一次气体两次经过肺,成为双重呼吸.
(4)E类动物所特有的生殖发育特点是胎生和哺乳.
(5)F类动物的体表有外骨骼,可以 防止体内水分的蒸发.
(6)B类动物成体主要用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(7)以上动物依据体内有无脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物.

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