分析 1.生态系统生茶这和消费者之间由于吃与被吃的关系形成食物链;2.生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者(细菌和真菌)
2.动物的行为根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为).
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等.
(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.如小狗做算术题等.据此解答.
解答 解:(1)食物链和食物网是生态系统的营养结构.生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.该生态系统中的食物链是:树→虫→家燕.
(2)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.
(3)家燕具有迁徙行为,从行为获得的途径(行为的发生)来看,该行为属于先天性行为,由家燕体内的遗传物质决定.
故答案为:(1)树→虫→家燕(2)消费者 分解(3)先天性 遗传物质
点评 本题考查学生对食物链、生态系统的组成和作用及动物的行为等知识点的掌握情况,属于基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肋骨上升,胸廓缩小 | B. | 肋骨下降,胸廓缩小 | ||
C. | 肋骨上升,胸廓扩大 | D. | 肋骨下降,胸廓扩大 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶是发生有利变异的结果 | |
B. | 同种灭蚊药灭蚊效果越来越差是灭蚊药质量下降的结果 | |
C. | 长颈鹿“长颈”的形成是其长期努力吃高处树叶的结果 | |
D. | 虫媒花与某些传粉昆虫表现出惊人的相互适应是长期相互选择的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com