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如图为女性内生殖器,并不表示排卵、受精、受精卵发育等过程.请回答.
(1)说出B具有的两项主要功能.
 
;②
 

(2)卵细胞成熟后,由
 
排出
(3)C的生理功能是
 

(4)如果某女性B堵塞,自然状态下,她
是否能怀孕
 

(5)正常情况下,胎儿发育成熟后,婴儿将从
 
产生出来.
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:由图可知A为卵巢,B输卵管,C子宫,D为阴道,分析作答.
解答:解:女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等.其中卵巢是主要的性器官,主要有两大功能,即产生卵子和分泌雌性激素.子宫是孕育胎儿的场所.输卵管能输送卵细胞,并且是精卵结合的场所.阴道是精子进入和胎儿产出的通道.
(1)说出B具有的两项主要功能.①输送卵细胞;②受精作用的场所
(2)卵细胞成熟后,由卵巢排出
(3)C的生理功能是 胚胎发育的场所
(4)如果某女性B堵塞,自然状态下,她是不能怀孕的.
(5)正常情况下,胎儿发育成熟后,婴儿将从阴道产生出来.
故答案为:(1)输送卵细胞;受精作用的场所
(2)卵巢.
(3)胚胎发育的场所.
(4)不能.
(5)阴道.
点评:本题是基础题,只要记住女性生殖系统的结构和功能即可.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对微生物在生物圈中的作用叙述,错误的是(  )
A、硝化细菌是属于生产者
B、腐生性微生物是生态系统的分解者
C、寄生性微生物属于消费者
D、微生物对生态系统的物质循环不起作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

爆发于西非国家的埃博拉疫情已导致近2万人感染,死亡7588人,埃博拉病毒与动物细胞相比最主要的不同是(  )
A、没有生命特征
B、没有蛋白质
C、没有遗传物质
D、没有细胞结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

看下图操作步骤示意图,分析回答:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的
 
方式,属于
 
生殖.
(2)①称为
 
,①与②结合时应当使①与②的
 
紧密结合,以确保①的成活.
(3)若①是基因型为aa的水蜜,②是基因型为Aa的毛桃,则植株成活后果实的性状由基因型
 
控制.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜘蛛结网和哺乳动物幼崽吸吮乳汁等行为都是后天学习行为.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

爬行动物是指(  )
A、能在陆地上爬着行走的动物
B、体表有鳞片,用肺呼吸,在陆上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物
C、体表有鳞片或硬壳的动物
D、四肢短小,行动缓慢的动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

老鼠有啮咬硬物的行为,这种行为保证了老鼠的门齿不致因长的过长而影响吃食.然而,往往正是由于啮咬木箱等发出声音会把敌害引来,招致被捕食而丧生.
(1)老鼠啮咬硬物的行为,可以保证它们正常进食,是对
 
有利的适应行为.
(2)动物的行为和其他事物一样,有一利则有一弊,这就是适应也具有
 
性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的运动.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是(  )
A、细胞分裂所产生的新的体细胞,它们的形态结构相似
B、细胞分裂所产生的新的体细胞,它们的染色体数目相同
C、细胞分化可以形成不同的组织
D、细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变

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