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12.如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是1B.受精卵的形成场所是2
C.女性的主要生殖器官是3D.3是胚胎和胎儿发育的场所

分析 图中1卵巢,2输卵管,3子宫,卵巢是女性的主要生殖器官.

解答 解:A、产生卵细胞并分泌雌性激素的是1卵巢,正确.
B、受精卵的形成场所是2输卵管,正确.
C、女性的主要生殖器官是1卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素,错误.
D、3子宫是胚胎和胎儿发育的场所,正确.
故选:C

点评 本题主要考查女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请根据血液循环示意图回答:

(1)血液循环流动是在由心脏和血管组成的封闭的管道中进行的,图中②③④⑤组成的循环路线叫体循环,⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫肺循环.
(2)图中①的结构名称是肺泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是人体三种血管的示意图,请结合有关知识回答
(1)C是毛细血管,其与物质交换功能相适应的特点有:管壁最薄,管腔最小,管内血流速度最慢.
(2)吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入C,由血液中的红细胞携带.
(3)进食后,大分子营养物质糖类、脂肪和蛋白质最终在小肠(消化道哪一部位)内被彻底消化,产物进入该处的C;小分子营养物质水、无机盐和维生素多数也进入该处的C,由血液运往全身.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),请据图回答
(1)C表示受精卵分裂后形成的初期的胚泡.
(2)D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是子宫,并通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧.
(3)胎儿发育成熟后从母体产出的过程称为分娩.
(4)进入青春期后,婷婷会出现月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征,艾滋病病毒侵入人体后,主要破坏(  )
A.免疫系统B.消化系统C.血液系统D.神经系统

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:
试管加入的物质水温时间试剂(同浓度)
1号馒头碎屑+2毫升唾液、搅拌37℃10min碘液
2号馒头碎屑+2毫升唾液、搅拌0℃10min碘液
3号馒头块+2毫升唾液、搅拌37℃10min碘液
4号馒头碎屑+?搅拌37℃10min碘液
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在4号试管中应加入馒头碎屑和2ml清水,与1号试管形成对照实验组.
(2)如果选用1、2 号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液发挥作用有影响吗?
(3)若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验,应选择1和3作为对照实验.
(4)若式子模拟淀粉在口腔中的消化过程,式子中“剪刀”模拟唾液中的唾液淀粉酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格.请结合所学,分析回答:
亲本组合后代表现
圆粒皱粒
1和2杂交全部为圆粒
3和5杂交32683273
4和6杂交54741824
(1)在实验中“豌豆的圆粒和皱粒”是种子形状的不同表现形式,在遗传学上被称为相对性状.
(2)通过分析图表可知,圆粒属于显性性状.
(3)亲本4和6杂交,通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为变异.
(4)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本1和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是7条.
(5)控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体3及9的基因组成分别是Hh、HH或Hh.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪些性状不能遗传(  )
A.具有皱裂的豌豆B.带有绿色的豌豆
C.习惯用右手写字的人的这种行为D.因不小心创伤而遗留的伤疤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.小阳同学在制作枇杷果肉细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色用的染剂分别是(  )
A.稀碘液、生理盐水B.清水、稀碘液C.生理盐水、稀碘液D.稀碘液、清水

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