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    用显微镜观察临时装片时，如果观察的物象位于视野的右下方，应将装片向
     
    移动，使之位于视野的中央，便于观察．
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右下方，它实际上位于玻片标本的左上方，所以要移到中央，应向右下方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．
    解答：解：用显微镜观察临时装片时，如果观察的物象位于视野的右下方，要使之位于视野的中央，物像应该向左上方移动．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．因此应将装片向右下方移动．
    故答案为：右下方．
    点评：关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．
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    下列结构中，不属于器官的是（　　）
    A、导管B、叶C、花D、根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为中，属于先天性行为的是（（　　）
    A、小狗做算术
    B、大山雀偷饮牛奶
    C、蜜蜂采蜜
    D、蚯蚓走迷宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用15×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和4×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（　　）
    A、都是倒像，视野由暗变亮，细胞数目由少变多
    B、都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少
    C、都是正像，视野由暗变亮，细胞图象由大变小
    D、都是正像，视野由亮变暗，细胞图象由小变大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个农田生态系统中的食物网，请根据图回答．
    （1）在该生态系统中，图中没有画出的生物成分是
     
    和
     
    ．图中营养环节最少（最短）的一条食物链是
     
    ．
    （2）鹰进行生命活动所需的能量最终来自
     
    ．
    （3）如果人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会
     
    ，直接导致
     
    的数量大量减少，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于
     
    状态．说明生态系统具有一定的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在实验过程中该小组同学每次实验过程选择了生长状况良好且相同的活水蚤，相同的载玻片、盖破片、显微镜、吸管．这体现了对照实验中
     
    思想．你认为该小组同学还必须控制相同的量是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是（　　）
    A、目镜 5×，物镜 8×
    B、目镜 10×，物镜 40×
    C、目镜 15×，物镜 10×
    D、目镜 20×，物镜 15×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于植物在生物圈中的重要作用，我国为了大力倡导人们植树造林，将哪一天定为植树节（　　）
    A、4月18日
    B、3月18日
    C、3月12日
    D、4月12日

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为根尖结构模式图，据图回答问题：
    （1）图中1是根尖的
     
    ，上面有
     
    ，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
    （2）光合作用制造的有机物通过
     
    运送到根茎叶等器官中．
    （3）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过
     
    运输到茎、叶等其它器官中的．

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