精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误(  )
A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
B.鸟类都是体表被羽毛,卵生
C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

分析 环节动物有许多体节构成的,靠体壁呼吸,依靠肌肉的交替舒张和收缩不断向前蠕动;
节肢动物的身体分节,体表有外骨骼,用气管如蝗虫、或鳃如虾进行气体交换,靠翅和足来完成运动.

解答 解:A、鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊,辅助肺完成双重呼吸,正确.
B、鸟类都是体表被羽毛,卵生,正确;
C、鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变,属于变温动物;
D、蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于环节动物,错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟记蚯蚓是环节动物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(  )
A.红色;DdB.红色;Dd或dd
C.黄色;Dd或ddD.红色和黄色;Dd或dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止.所用汁液滴数如表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是(  )
果蔬
滴数58712
A.甲丙乙丁B.丁乙丙甲C.甲乙丙丁D.丁丙乙甲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人体消化道和呼吸道的共同通道是(  )
A.B.C.口腔D.鼻腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是缩手反射过程示意图,请据图回答:

(1)请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:1→2→3→4→5.
(2)图中A结构是由神经元的细胞体汇集构成的,B结构的主要功能是传导作用.
(3)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中,与缩手反射属于同一类型的是个吃梅止渴.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将 A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将加强,其原因是种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行遮光处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自植物的蒸腾作用.
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内二氧化碳的浓度,提高蔬菜的产量.
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的氮肥,促进枝叶的生长.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是细菌和酵母菌结构示意图,据图回答
(1)细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质;
(2)两者的区别是酵母菌有明显的细胞核属于真核生物(真菌)
(3)酵母菌与植物叶肉细胞的区别是细胞内无叶绿体,营腐生生活
(4)生殖方式上看,大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在如图中,能够合理表示玉米种子萌发时胚乳(实线)与胚(虚线)中有机物含量变化的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.大气中的氧气和二氧化碳含量相对稳定,是绿色植物(  )
A.光合作用的结果B.呼吸作用的结果
C.蒸腾作用的结果D.氧气大量消耗的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案