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    19．将下列植物组织与其相应的功能用线连起来．

    分析 植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能．

    解答 解：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；
    薄壁组织有制造和储存营养的功能；
    分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；
    输导组织有运输物质的作用；
    机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分．
    故答案为：

    点评 植物的主要组织和功能是中考的热点，要重点掌握，做这题只要基础扎实，即可正确连线．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题
    （1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是受精卵，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞
    （3）B通过分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为器官，如图中所示的心脏、胃．
    （4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[E]系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．肾是人体重要的器官．当肾衰竭而无法正常工作时，人就会因中毒而死亡．那么，它是如何工作的呢？请据图回答问题
    （1）当血液流经肾脏的[F]肾小球时，其中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等过滤到[E]肾小囊中，形成原尿
    （2）当原尿流经[B]肾小管时，里面的全部葡萄糖，大部分的水、部分无机盐等经过重吸收作用进入周围的毛细血管中，而剩下的液体便形成了尿液
    （3）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡、维持细胞的正常生理功能等有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列器官中，具有解毒功能的是（　　）
    A．胃B．肝脏C．胰腺D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都是由环状体节构成的
    （2）C类是两栖动物，它的呼吸比较特殊，呼吸器官有肺和皮肤．
    （3）D类属于爬行动物，从它开始真正成为了陆生脊椎动物
    （4）E类多能飞翔，从外型上看，与其生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成翼，有气囊辅助呼吸体表被覆羽毛等
    （5）F类特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （6）C、D、E、F类与A、B类的主要区别是身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．17世纪后叶，荷兰人列文•虎克发明了显微镜并发现细菌；19世纪，“微生物之父”巴斯德（填人名），利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由空气中原来已经存在的细菌产生的，他所发明的巴氏消毒法至今仍广泛应用于保存牛奶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列动物既能游泳又能爬行的是（　　）
    A．鲫鱼B．青蛙C．海龟D．蜈蚣

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．动物的行为是多种多样的．从获得途径看，动物的行为可分为两大类，一类是先天性行为，一类是学习行为．请分析回答下列问题．
    （1）蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏这些行为的获得途径看，属于先天性行为，但蜜蜂只能采蜜而不能结网、孔雀能开屏而不能采蜜，这说明这种行为是由遗传物质决定的．
    （2）为了帮助学生理解动物的学习行为，老师为学生举了下列几个例子．
    ①成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．②人类想要像小鸟一样飞翔，但终究是飞不起来；鹦鹉学舌，鸡鸭鹅却学不会．③狼孩长期和狼共同生活后，具有像狼似的嚎叫、食生肉的行为，即使被人解救但终生也没有学会说话．
    例①说明学习行为的形成要依赖于生活经验，例②学习行为的基础是遗传因素（遗传物质），例③说明环境因素对学习行为的形成至关重要．
    （3）刚出生的袋鼠如果不能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，则不能生存；大山雀学会了偷喝牛奶，可以获得更多的食物，从而更好的生存．上述事例说明，动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁衍，动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化．
    （4）综上所述，先天性行为是生存的基本保证，是学习行为的基础，学习行为则能使动物得以更好的生存和繁衍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．一朵花的主要部分是（　　）
    A．花冠B．子房C．花丝D．雌蕊和雄蕊

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