【题目】遇到严重的急症病人,在急救的同时,还应立即拨打电话( )
A. “114”B. “112”C. “120”D. “119”
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完成下列问题。
⑴运动系统的动力部分是__________________。
⑵微生物的主要类群有_______、_______、病毒。
⑶两栖动物的幼体生活在水中,用_____呼吸。
⑷成年人的骨中,有机物约占_______,无机物约占____________。
⑸男性最主要的生殖器官是______,女性最主要的生殖器官是______。
⑹除________外,绝大多数生物是由________构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(7)人和绝大多数哺乳动物的受精卵在母体的___________内形成,胚胎通过脐带和___________从母体内获得各种养料和氧气,直至胎儿出生为止。
(8)生物的变异分为两大类型:可遗传的变异和不可遗传的变异,其中,可遗传的变异是由于___________的改变引起的。生物的性状是基因型与___________共同作用的结果。
(9)基因通过指导___________的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状表现。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图回答下列问题:
(1)该图共有 条食物链。
(2)请你写出最长的一条食物链 ;若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质(如重金属),则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是 。
(3)若图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的生物成分是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图所示,下列关于关节的叙述错误的是( )
A. ①为关节软骨 ④为关节腔
B. ③为关节窝, ⑤为关节头
C. ②为肌腹,可把③和⑤牢牢的连在一起
D. 关节具有灵活性和牢固性
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【题目】下图是某家族成员的关系图谱,请据图回答下列有关遗传学问题:
(1)家族成员中有单眼皮、也有双眼皮,在遗传学上,单眼皮与双眼皮被称为___________。
(2)4的性染色体组成为_____________,是由亲代通过________________传递给他的,其中,2传给他的性染色体是___________。
(3)假设控制双眼皮的基因(B)为显性,控制单眼皮的基因(b)为隐性。若5和6生来就是双眼皮,9有可能表现为单眼皮吗?____________。单眼皮的基因型是___________。
(4)4是双眼皮,8是双眼皮,这一现象叫______________。
(5)按《婚姻法》规定,7和9是禁止结婚的,因为他们从共同____________那里获得同一致病基因的可能性大,并可能同时传递给子女,这大大提高了后代遗传病的___________。
(6)如果5和6再生一个孩子,这个孩子是女孩的几率为________________。
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