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    4．两栖动物是（　　）
    A．幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物
    B．既能生活水中，又能生活在陆上的动物
    C．幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
    D．幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物

    分析 两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸皮肤辅助呼吸．

    解答 解：A、两栖动物的幼体只能生活在水中．A错误；
    B、有的爬行动物如乌龟，既能生活在水中，也能生活在陆地上．B错误；
    C、两栖动物的成体既能生活在水中，也能生活在干旱的陆地．C错误；
    D、两栖动物幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸．D正确．
    故选：D

    点评 明确两栖动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，如图是显微镜下观察到的视野图象，请回答问题：
    （1）实验时应用湿棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来．
    （2）如图中[2]是毛细血管，血流速度最慢，红细胞单行通过．[1]是动脉，动脉内的血液流动离心脏越来越远 （填“近”或“远”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．识图作答题：
    （1）该生态系统中蛇和鹰的关系是捕食和竟争．
    （2）写出一条最长的食物链：草→鼠→蛇→鹰．该食物链中生物体内的能量最终来自于太阳能．
    （3）如果该生态系统被有毒物质污染，图中鹰生物体内毒最多．
    （4）能量在沿食物链传递的过程中逐级递减．根据这一特点，图中获得能量最少的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）以上两图，属于植物细胞的是甲图，属于动物细胞的是乙图．
    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[①]细胞壁．
    （3）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[②]细胞膜[④]细胞核和[⑥]细胞质等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构[①]细胞壁、[③]叶绿体和[⑤]液泡．
    （4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[⑤]液泡．
    （5）被成为遗传信息库的是[④]细胞核，其中含有遗传物质．
    （6）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[②]细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．胚胎在母体的子宫内发育．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是蚕豆种子和玉米种子的解剖图，请据图回答：

    （1）如果把碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，则被染成蓝色的是子叶，由此可以推断该结构中含有淀粉；
    （2）两种种子中，存储养料的结构分别是子叶和[⑥]胚乳．
    （3）在蚕豆种子结构中，⑤在种子的萌发过程中发育成根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况．下端字母分别表示组成消化道的各个器官，请回答：
    （1）曲线乙是脂肪的消化，曲线丙是淀粉的消化．
    （2）蛋白质在[C]胃和[D]小肠中被消化，其消化的最终产物是氨基酸．
    （3）从图中可以看出，食物的消化开始于口腔，完成于小肠．
    （4）D中有3种消化液，D和E在结构上主要的区别是D有绒毛状结构
    （5）E能吸收水、无机盐、维生素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．胚胎发育多长时间开始具有人形（　　）
    A．两周之后B．六个月之后C．八周左右D．九个月之后

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为狗唾液分泌的非条件反射与条件反射建立的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）用箭头和序号表示出条件反射建立过程的正确顺序：1→2→3→4．
    （2）图中①表示狗吃食分泌唾液，这属于非条件反射反射，此反射由大脑皮层以下的神经中枢参与完成．
    （3）图④中表示只给铃声，狗表现出进食活动．这里铃声成了狗将要进食的条件刺激．
    （4）如果一段时间内总是只响铃声不给食物，图④中的反射就会逐渐消退．

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