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1.将右侧选项与左侧相连

分析 从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为,可根据斗争行为的概念来解答.

解答 解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.燕子筑巢属于生殖行为;
觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.蜜蜂采蜜属于觅食行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.壁虎断尾属于防御行为.
迁徙行为:指某种动物或鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象.大雁南飞属于迁徙行为.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.河蚌外套膜的作用是(  )
A.保护内部柔软B.进行气体交换C.形成贝壳D.保护和形成贝壳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解,你认为不正确的是(  )
A.绿色植物属于生产者B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C.保护鸟类对人类有利D.该食物链的箭头指向错误

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞分化的结果是(  )
A.细胞数目增多B.细胞体积增大
C.遗传物质会发生变化D.细胞种类增多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列生物不属于单细胞生物的是(  )
A.衣藻B.草履虫C.鼠妇D.变形虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:
(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是B图.
(2)图中A、B两种细胞中都有的与呼吸作用有关,可为细胞的各种生命活动提供能量的结构是线粒体.
(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?盖盖玻片.
(4)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号②所示结构,使高倍物镜对准通光孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系从而形成了食物链,它们交错连接又形成了食物网.
(2)此图中共有食物链5条,其中最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰,
在这条食物链中蛇的数量比鼠少,比鹰多.
(3)这个食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.初二年级篮球赛正在进行中,某同学投篮动作优美,他运动的动力来源于(  )
A.B.骨骼C.关节D.骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题.

(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向右下方移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用细准焦螺旋进行调节.
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中没有对材料进行展平.
(3)从植物体的结构层次来看,叶属于器官,视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成.
(4)做本实验需要(填“需要”或“不需要”)染色.
(5)为了防止盖玻片下产生气泡,我们盖盖玻片时要先将盖玻片一侧接触水滴然后慢慢放平.

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