某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如右图)进行区别时叙述如下,其中正确的是
A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生 |
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生 |
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育 |
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生 |
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生 |
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育 |
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如右图)进行区别时叙述如下,其中正确的是( )
A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷(带解析) 题型:单选题
某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如右图)进行区别时叙述如下,其中正确的是( )
A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生 |
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生 |
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育 |
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物 |
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷(解析版) 题型:选择题
某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如右图)进行区别时叙述如下,其中正确的是( )
A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物
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