【题目】“精准扶贫,一定要精准施策”,是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱。是大棚种植的首选果树品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动,请根据探究情况回答下列问题:
(一)甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图—所示的两个实验装置,探究植物的蒸腾作用。
(1)为确保实验结果的可靠性、图中A处应滴加等量的____________。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是______________________________________________________。
(2)该组同学通过观察图二并查找资料。了解到大樱桃属于被子植物,你认为它属于被子植物的主要依据是__________________________________________________。
(二)乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ),图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。
(3)从图三可以看出,光合作用是从___________点开始,有机物积累最多的时刻是______________点。(填图中字母)
(4)图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是___________(填图中字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分______________关闭。
(5)结合图四,请你为大棚种植户提一条建议,以增强大樱桃植株的生理过程A,从而提高其产量:______________________________________。
【答案】油滴
叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位
樱桃种子外有果皮包被
a f b和f 气孔
延长光照时间、适当增加白天大棚内二氧化碳浓度等
【解析】
(1)光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)并且释放出氧气的过程。
(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。
(1)根据实验可知,图一中实验的变量是叶片,按照单一变量原则,为确保实验结果的可靠性,图中A处应滴加等量的油滴。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位。
(2)被子植物种子外有果皮包被,拨开樱桃果实后,可以看见种子的外面有果皮包被着。
(3)光合作用需要在有光的条件下进行,植物有机物积累量等于光合作用合成的量与呼吸作用消耗的量的差。据图可知,光合作用是从a点开始的,从b到f点的曲线,光合作用强度始终大于呼吸作用,有机物一直处于积累状态,过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
(4)据图可知,樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是b和f。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于c点时外界温度过高植物叶片的部分气孔关闭,影响了二氧化碳进入叶片,进而影响到了光合作用强度。
(5)生理过程A把水和二氧化碳转化为有机物和氧气,其为光合作用。在大棚种植过程中,可以采用人工补光,提高光照强度和延长光照时间,适当补充二氧化碳等方式以提高光合作用。
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【题目】以下选项是我国为保护生物多样性而采取的措施是( )。
A. 建立自然保护区 B. 建立濒危动物繁殖中心 C. 颁布相关法律法规 D. 以上都是
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【题目】南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质。下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 ________。
(2)图中的[4]是由[2]中的 ________ 发育来的。
(3)图中2表示的生理过程是________。
(4)图中4是由________发育成的。在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自________。
(5)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_________。
(6)把幼嫩的南瓜茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液主要是从茎的 _______中渗出来的。
(7)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6]的茎和叶都是由 _______ 发育成的。
(8)有的南瓜花不会结果,请你解释原因 _____________
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【题目】在培养细菌的过程中,小亮发现培养基上出现了几种不同类型的菌落.具备下列哪种特征的是细菌的菌落( )
A.菌落较小,表面光滑粘稠 B.菌落较大,呈线毛状
C.菌落较大,呈青绿色 D.菌落较小,呈絮状
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【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是________.
(2)这个实验的变量是________.
(3)如果有较多的蚂蚁在________的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为________.
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.
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【题目】“我们中国人自己的山,一定要自己登上去!”这是2019年国庆节优秀国产展映新片《攀登者》最开始时出现的一句台词。也正意为这句台词,激发了我们心中的爱国思潮和永不磨灭的攀登精神。请你根据所学生物学知识回到下列有关问题;
(1)登山过程中,登山队员“呼吸急促,大口喘气”。下列能模拟他们深吸气时肺和膈肌状态的是_____________________。
(2)怀着激动的心情观看完献礼祖国70华诞的电影《攀登者》后心潮澎湃。当影片中方五洲把国旗插到珠穆朗玛峰上时,观众席上每个人都鼓起来热烈的掌声,这属于___________________反射。整个登山过程山路崎岖,登山者在攀登时能“平稳”前行,主要是由于_____________的调节作用。
(3)到达顶峰时,登山队员们欢呼雀跃,这时心跳加快,血压升高。这时人体的生命活动受____________共同调节的结果。
(4)登山队员在山顶上远眺云海,近看崖壁,都清晰可见,主要原因是___________的舒缩可以调节晶状体的曲度。
(5)下山后登山队员饱餐一顿,测得血糖含量变化情况如图,CD段血糖含量大幅下降是由于____________的调节作用。
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【题目】一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差,但是当气温上升到25.5℃时,此变异个体的生存能力大大提高,这说明( )
A. 生物的变异是普遍存在的
B. 这种变异是温度改变引起的
C. 变异的有利或有害取决于环境条件
D. 环境条件的变化对变异个体都是有害的
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【题目】某农科所对稻田养鱼进行了实验研究.他们将4亩稻田分为面积相等的两块,插秧后其中一块放养300条红包鲤鱼(杂食性),另一块不放鱼,其他条件相同.在水稻的孕穗期,科研人员分别在养鱼稻田和未养鱼稻田进行了相关测定并统计,实验数据如图所示:
分析以上实验信息并回答:
(1)养鱼稻田与未养鱼稻田的螟虫株危害率显著不同,请写出与之相关的一条食物链(包含螟虫):________
(2)关于养鱼稻田生态系统说法正确的是________.
①稻田中所有的水稻、螟虫和鱼构成了一个生物群落;
②养鱼稻田的营养结构比未养鱼稻田复杂,因此具有较强的自动调节能力;
③水稻枯纹病的病原体是水稻条纹叶枯病毒,该病毒更适应于养鱼稻田的生态环境.
(3)养鱼稻田生态系统获得稻谷和鱼双丰收,从能量流动的角度分析,稻田养鱼的目的是________.
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