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    【题目】如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘 关系。从进化树我们可以推测（ ）

    A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

    B. 在地层中出现最早的生物是e

    C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近

    D. a一定比c高等

    【答案】C

    【解析】试题分析：如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，A错误；如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，B错误；如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，而它们与e亲缘关系较远，C正确；如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题：

    （1）图B是玉米种子基本结构模式图，序号9的结构名称是 ，它发育成芽，芽进一步发有成茎和叶。

    （2）菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有 和种皮。

    （3）菜豆种子的营养物质贮存在子叶中。子叶是图A中的 。（填序号）

    （4）在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有—片子叶的植物称为 植物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）。

    A．都没有根、茎、叶的分化 B．都生活在水中

    C．都能进行光合作用，用孢子繁殖 D．体内都有输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题。

    （1）生态系统中碳主要以 的形式进行循环。由图一可知，无机环境中的碳进入生物群落的主要途径是【 】 。

    （2）生态系统中的能量主要沿着食物链传递，并且具有单向性和 的特点。

    （3）图二中B对应图一中的生物是___________。

    （4）由于人口过度增长，已对环境造成严重破坏。请举出两种全球性的环境问题： ； 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列消化液中，不含消化酶的是：（ ）。

    A．胆汁 B．胃液 C．肠液 D．胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四种动物中，不属于昆虫的是（）

    A. 蟋蟀 B. 蜘蛛 C. 蝉 D. 蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“人体内物质交换示意图”，请据图回答下列问题。

    （1）图中这种类型的血管是 ，据图说出两个判断的依据。① ；② 。

    （2）根据图中血流的方向可知，与该血管B端相连的另一种类型的血管是 。

    （3）血液由A流向B后，图中所示的物质减少的有 。

    （4）运动时，该处血流速度明显加快，则该物质交换过程可能发生在人体的 中，说明你的理由。 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（ ）

    A．光合作用量不等，天平向左边倾斜

    B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜

    C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜

    D．两边作用几乎相同，天平依然平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是

    A. 青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物

    B. 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

    C. 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

    D. 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所

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