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    3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素主要是（　　）
    A．光B．湿度C．温度D．营养物质

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．

    解答 解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，在山下四月间桃花都开尽，山上寺院内的桃花才刚刚开放，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．图中你能提取哪些信息呢？让我们来试试看．
    （1）一块骨骼肌由两部分构成 ①是肌腱，②肌腹．
    （2）图中显示的骨与骨间的连接都是关节，它们是由关节面，关节囊，关节腔等结构组成．
    （3）伸肘时肱二头肌处于舒张状态，[③]肱三头肌处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人完成每一个动作都依赖于一定的结构，下列叙述中正确的是（　　）
    A．人的运动系统主要由骨和关节组成B．骨与骨之间通过肌肉相连形成骨骼
    C．附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌D．运动系统完好，人就能正常运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　）
    A．①是嫁接，是人工营养繁殖B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快
    C．①②是无性生殖，③是有性生殖D．③中种子萌发最先长出的胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．某人做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，计算其数目，结果如下表：
    浅色桦尺蛾深色桦尺蛾
    地区释放数回收数释放数回收数
    工业污染区641615482
    没有污染的非工业区39315840619
    （1）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做完全变态 发育．
    （2）在工业污染区，深色桦尺蛾的回收率比较高，在非工业区，浅色桦尺蛾的回收率比较高，这说明桦尺蛾体色的变迁与环境的改变密切相关，并对其具有相对的适应性．
    （3）如果严厉禁止污染，使工厂的排烟量大大减少．请你预测，哪种类型的桦尺蛾数量会有增加：浅色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是探究小羊多莉身世的图解，克隆羊多莉长的像（　　）
    A．供卵细胞的母羊B．供核母羊
    C．代孕母羊D．前面三只羊各占一部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．有些萤火虫夜晚发光时腹部不断地摆动，其生物学意义是（　　）
    A．吸引雄萤火虫B．照亮飞行的路途
    C．便于夜间寻找食物D．吸引其他种类的昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．（　　）用颜色卡片进行了一系列简单的实验，证明了蜜蜂的确能分辨不同的颜色，从而推翻了与他同时代生活的人们的错误看法．
    A．法布尔B．弗里施C．延伯根D．劳伦兹

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”相关实验，回答问题：
    （1）我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是刚毛，它的主要功能是帮助运动．
    （2）如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不太合理的是B
    A．设计甲 （湿润土壤）、乙（干燥土壤） 对照实验
    B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
    C．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条
    D．甲、乙两容器都放在相同的环境中
    （3）实验结束后，将蚯蚓怎么处理？将蚯蚓放回大自然．

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